正好zhènghǎo adj. just right这件衣服老师穿正好。
这双鞋正好。
你来得正好。
具体jùtǐ adj. concrete
你说具体一点儿。
从来 cónglái adv always从来+没有/不。
我从来没有去过那么冷的地方。
我从来没有过过那么暖和的冬天。
我从来不抽烟。
我从来不喝酒。
极了jíle extremely
adj+极了。
中国人多极了。
冷极了。热极了。
冬泳 dōngyǒng n
winter outdoor
swimming
你有胆量(dǎnliàng courage)冬泳吗？
怕 pà v fear
你怕冷吗？你怕热吗？
晒 shài v dry in the sun晒太阳。在海边晒太阳。
热带 rèdài n the tropics热带水果有哪些？
你吃过热带水果吗？
主意 zhǔyi n. idea
今天去麦当劳吃饭，怎么样？
好主意！快放假了，我们去旅游，怎么样？
好主意！机会 jīhuì n. chance有机会再去吧。
谈话的两个人是谁？
他们在谈什么？
谁打算去旅行？
课文中说到了几个地方？
最后玛丽决定去哪儿旅行？
玛丽寒假有什么打算？
她想好去哪儿了吗？
麦克有什么建议？
哈尔滨冷不冷？
麦克为什么建议去哈尔滨？
玛丽觉得麦克的建议怎么样？
玛丽去过那么冷的地方吗？
1、（谁、哪儿、什么… …好？
我们去哪儿好？
今天吃什么好？
谁去好？2、要我说… …
要我说，就去北京吧。
要我说，给她送一件衣服。
要我说，让参加足球比赛。
3、再说… …
我们去这家饭馆吧，因为这家饭馆的饭好吃，再说也很便宜。
别买这套房子。
我们去大润发买东西。
麦克建议的第二个地方是哪儿？
他为什么建议去三亚？
玛丽觉得麦克的第二个建议怎么样？
听了麦克的介绍，玛丽想去哪儿？
麦克建议她今年先去哪儿？
玛丽接受麦克的建议了吗？
1、如果我是你… …
听你的。a:我打算周末去上海。
b:如果我是你，我就去北京，因为上海太远了。
a:听你的。
a:我想买这支笔。
b:如果我是你，我就买那支，这支太贵了。
a:听你的。
2、还是。去南湖公园，坐公共汽车去还是打的去？
公共汽车人太多，还是打的去吧。
这两件衣服你买那件？为什么？
这两个地方你去哪儿？为什么？
水滴的旅行教案第一课时
一 创设情境，谈话导入。1.板书 旅行。借助拼音，谁来读读这个词。同学们，喜欢旅行吗？说说，平时都跟谁到哪儿旅行过？2.板书 小水滴。有一个小水滴，也和小朋友们一样热爱旅行。它常常对小伙伴说 出示 我是一个旅行家，到过地球上许多地方。谁来读一读这句话？猜一猜，小水滴向大家介绍自己的时候，什么心情？带...
安全第一课计划
安。全。第。一。课。计。划。一 指导思想。以 中学生应急知识与自救自护 为内容，针对本班学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。二 课程意义 安全教育课程是一门以安全知识为载体的综合性课程。安全教育旨在培养学生良好的行为习惯，在学校 家庭及公共场所...
安全第一课计划
安。全。课。计。划。一 指导思想。以 中学生应急知识与自救自护 为内容，针对本班学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。二 课程意义 安全教育课程是一门以安全知识为载体的综合性课程。安全教育旨在培养学生良好的行为习惯，在学校 家庭及公共场所，能够对...