学到老，活到老，成长到老。精神上的不断追求让人在老年同样精彩。72岁高龄的李庾南老师精神矍铄地坐在我们面前，我不禁感慨。
***的生命与精神并没有因为年龄的增长而失色，反而愈发鲜活。终身学习是我们教师一生需要做的事，自身的不断进步与完善会让自己的生命绽放璀璨的光辉。正如***所说，树的年轮再多也依然在成长。
“学到老、活到老、成长到老”应该成为我们人生的宗旨。
阳光心态，才能享受幸福的人生。李庾南老师说，同一件事用不同的情怀去做，会有不同的感悟。我们若在教育教学活动中，遇到一些困难和烦恼时，把他们当作工作的历练，我们就并不觉得困难了。
若遇到一些需要解决的问题时，我们并不把他们当作困难，心情也变愉悦了，这样健康阳光的心态会让我们享受工作，同样也会将这种健康阳光的心态带给每一位学生。
我很赞同***说的一句话，“课堂上的功夫在课下，而课下的功夫在‘磨’课。”此“磨”为琢磨的意思。其实每节课磨上个几十遍方站上讲台，此即为上施，进而学生下效。
他们效仿到的不仅是知识，更是一种态度，做事严谨认真的态度。这是教书，更是育人。似***这样的楷模，我们除了尊敬，更要学习。
工作懒不得，老师勤快一点，是学生之幸，也是对自己的负责和尊重。
教育离不开爱心。当一个教师，需要用爱心去感染自己的学生。我们要用真诚的心灵赢得学生的心灵。
教育的每一个环节都应该充满对人的理解和尊重，把每一个学生作为有个性的人去对待，真正做到以学生为本。这便是做教育的有情人。
我们还要做一个教育的有心人。我们要把握契机，激励孩子的自信。学会在恰当的时间表扬孩子或批评孩子或采取其他的方式让孩子拥有学习的自信，让他们在学习上获得更大的动力。
我们同时也要做教育的明白人。我们要自觉反思自己的做法，通过学悟结合，提升自己的专业素养。
因为我们是教育的有情人，我们便不会觉得教育是件苦事。我们是教育的有心人，我们便不会觉得教育是件累事；因为我们是教育的明白人，我们便不会觉得教育是件难事。教育对于我们而言是一件快乐的事。
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