心得体会。
在今天的听课活动中我倾听着各位老师们精心准备的课，领略着她们对教材的深刻解读，以及灵活的教学思路，我深深地感受到了小学数学教学的生活化、幽默化、直观化，改变了我对数学单调无趣的看法。同时，我从中收获了很多新的教学方法。
一、让学生参与到课堂活动中来，体现自我价值。
各位教师在教学上都能很有耐性的对学生进行有效引导，做到收放自如，让学生自己动手操作，在自主探索、合作交流的活动中找到解决问题的办法，例如章雅玲老师在导入环节用谜语导入垂直与平行的认识，客观、形象，同时，通过教具的运用，让学生自主发现规律并总结规律，得出答案。在课堂中充分体现了教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师只起到组织者、引导者、合作者”的教学理念。
二、从生活中体验数学。
新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学。因此，在教学过程中，应让学生从现实生活中学习数学并让他们感知学习数学的重要性。例如在《用字母表示数》这节课中，风趣幽默，结合学生的生活实际，让学生感受如何用字母表示数，学生易于理解，本节课的亮点在于余正强老师教学思路敏捷，方法独特匠心，语言幽默风趣，让学生在快乐中学习数学，感受数学。
三、多**教学模式，激发了学生得学习兴趣。
教学中各位老师都能很熟练的应用多**进行直观教学，让学生更易于理解知识点，活跃了课堂气氛，调动学生学习的积极性。激发了学生的思维，收到非常好的效果。
总之，从这次听课中，我收获很多，在以后的教学中，我要不断学习新的教学方法以及教学理念，不断地去完善自我。同时，不断地去自我创新。
穆亚芹。
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