小学二年级阅读与写作教学第一课时

一、趣味日记阅读与写作指导（第一课时）

2024年7月10日星期日天气晴。

调皮的小狗。

今天下午，我去书店买了一本新书，快到家的时候，遇到了我家的宠物狗——茶杯犬。它摇着尾巴走过来，好像是来接我的。它小小的、毛茸茸的，身上很干净，黄色的皮毛在阳光的映照下显得光滑发亮，好像搽过油。

我眼前一亮，心情大好，几步上前，就把它抱在怀里，感觉软绵绵的，可真舒服呀！哎呀，我发现刚才忙着抱它，把刚买的新书给弄丢了。正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，小狗用鼻子闻了闻，拉着我的裤脚往回跑，终于在街边发现了那本丢失的新书，多聪明的小狗啊！

看着失而复得的新书，我高兴极了！小狗绕着我“汪汪”直叫，好像在说：“小主人，我帮您找到了新书，您得奖励我一根骨头啊！

”于是，我连忙去附近的菜市场买了一根骨头，一见骨头，它立即向上一跃，一口就将骨头咬到了嘴里。一向温驯的它怎么突然变得这样暴躁呢？吓得我连忙往后一退，正好一脚踩上了一块西瓜皮，摔得我四脚朝天，疼得我眼冒金花，真是哭笑不得。

正当我恼羞成怒，忍着疼痛爬起来准备把它痛扁一顿的时候，它竟然放下了骨头，摇着尾巴走过来，可怜巴巴地看着我，还用它的舌头不停地**的脚背，好像在说：“小主人，我知道错了，您原谅我吧！”

唉，我真是不争气，居然就这么轻易地原谅了它！没办法，谁叫我喜欢它呢！我带着它一瘸一拐地往家里走，妈妈问我怎么回事，为了护短，我只好说是自己不小心摔的。

这就是我家既调皮又可爱的小狗，今天真把我给害惨了！

预习要求：1、读通课文，不认识的字查字典。2、读懂课文，想想小作者写得怎么样？什么地方值得你学习？ 3、摘抄一些好词好句。4、找出写得好的句子背一背。

写日记应注意的事项。

1、注意格式要求：

先写时间，一般写几月几日，星期几，然后写上天气情况，如：2024年7月10日星期日晴。

日记一般不写题目，也可以给它加个题目，但要准确且有概括性。

2、正文开头空两格。按照一定的顺序来写，如写事的，按事情发展顺序或时间顺序；如写景的可按观察的顺序，游踪的顺序，方位的顺序等。

3、写日记要注意真实性，切不可胡编乱造，要写出真情实感。有话可写长一些，无话可写短一些，做到有详、有略，切不可像记流水账一样。

4、如何才能使日记写得生动具体呢？先要把握主线，然后抓住细节，进行细致刻画。常见的如：语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写、环境描写等。

5、日记根据内容不同，展现的风格应该有所不同。如写景的，尽可能写得优美一点；写人的尽可能写得个性化一点；写事的尽可能写得具体一点，生动一点，有趣一点；……

作业：修改一篇自己之前写过的最满意的日记（也可写一篇新的），下周日交。