一、导入：
昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。二、揭题。
1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么？
1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）（2）它的色彩是怎样的？2、翻书，自读课文。
3、思考：课文共有几句话？（4句）4、指名分句朗读，读后评议。（注意轻声音节：灯笼高粱）
5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。三、认读生字。
1、找出课文中要求认读的生字，自读。2、出示生字卡片，认读。重点字音：梨笼颊浪勤劳。
四、朗读感悟。
1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。3、小组内读，说说自己的感受。
4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。5、比赛读，看谁读得美。
6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。五、扩展活动。
根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场……六、作业。
1、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。2、练习背诵。
二年级第一课
临河小学教学设计。主备人 姜娟备课日期 2月18号教者 课题重点内容。第一课各民族朋友。少数民族的装饰的描绘，要细致，色彩艳丽。教学内容。教师 学生。教学具体内容。活动安排。情景创设。1 师生一起用收集来的少数民族 装饰教室。2 教师引导语 通过我们的美化，我们的教室成了一个少数民族大家园。我们的祖...
二年级第一课
2012 2013上学期开学第一课。教学目标 1.熟悉新校园。2.回顾暑假生活中的趣事。3.学习良好习惯七个好。4.学习 学生校园安全须知 教学过程 一 认识校园。1.班级位置。2.厕所位置。3.餐厅位置。4.操场位置。二 说说暑假中的收获。1.师 愉快的暑假结束了，我们迎来了新的学期，大家在暑假里...
二年级语文开学第一课
一 总结上学期学习情况 同学们在我们的共同努力下，出色的完成了上学期的学习任务，并初步掌握了语文学习的方法。大家学会了怎样预习生字词，怎样预习课文，学会了一些句型的运用，并能把课上所学知识灵活运用的写作中去，提高了自己的写作水平。每天坚持读书半小时，养成了良好的阅读习惯。二 看目录，浏览本学期学习内...