因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。准备了。
高中一年级开学第一课，希望你喜欢。
教学目的：了解勤俭节约是中华民族的优良传统，也是每一个小学生应该具备的美。
德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤。
俭节约的优良传统。
懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时。
的生活中。教学准备：
1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。
说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。
3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。
教学过程：导入。
同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有。
什幺感受？配乐**古诗《悯农》
3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。
4、老师举例一个生活中的浪费现象，请学生们谈谈对于这些现象改善的想。
法。小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：一张。
纸才几分钱，用完了再买。
b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：别这。
样！让同学知道了，会笑话我们的。
c、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸。
爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日。
常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱。
用在应该用的地方。让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方。
面做的怎幺样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？
同学们回答得真不错，但是在我们的周围，仍然存在着浪费现象，请看：(多媒。
体出示有关浪费的**)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发。
生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后，有什幺感想？
高中一年级开学第一课设计 语文
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初中一年级第一课
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一年级开学第一课
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