【教育资料】小学五年级语文：难忘的一课(第一课时)
1．了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。
2．知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。
3．学会本课生字、新词。积累常用词语。会用真挚、意外造句。
4．有感情地朗读课文。
教学重点。有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，并学习课文表达中心的写法。
教学难点。课文中三次出现我是中国人，我爱中国！理解我每一次的感受。
教学时间。2课时。
教学准备。投影仪，投影片。
教学过程。第一课时。
一、课前谈话，激发兴趣，引入课文。
审题：难忘的一课。设问：谁给作者上的难忘的一课呢？这难忘的一课的内容是什么呢？为什么这么令人难忘呢？这些问题大家想不想知道啊？请大家赶快打开课文。
二、范读课文，初识文意。
老师范读，学生初步了解课文内容。说一说讲了一件什么事？
一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。）
三、学生自学生字、词和课文。
1．按生字表自学生字。要求读准字音，记清字形。查字典并结合课文理解词语。读课后词语。
2．读通课文，思考：①故事发生在什么时候？什么地方？
四、检查掌握情况。
1．字音：指名拼读，直读生字，注意纠正。
2．字形：说说易错的字，易错的地方。
如：葛注意笔顺，与蔼区别。崇与祟的区别。
3．词义：结合课文理解。
4．读课后读读写写的词语，不理解的提出来，大家讨论。
5．指名读课文，回答刚才的问题。
五、朗读课文，说说这个故事的发生、发展和结果。
再问：难忘的一课是什么内容？（我是中国人，我爱中国！）
那么这句话在课文**现了几次？请你划出来，并读一读。
六、练习有感情地朗读课文。
七、布置作业。
1．抄写词语。
2．有感情地朗读课文，质疑，做标记。
开学第一课难忘的第一课 作文
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