第1课我们的远古祖先。
班级姓名得分。
一． 学习目标：
1、 知道：元谋人、 北京人的生活时间及地点、状况；
2、 阅读课文，能自主完成知识网络；会看地图，读懂**含义；区分人与动物的区别。
二． 预习课文，自主完成基础知识：
1、人类的起源：约万年以前。
2、世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家是。
我国境内已知最早的人类是： 人，距今约万年，3、我国境内的生活在省县；
远古祖先 ② 北京人：距今约万年，生活在。
使用石器和火，有了简单的语言，过群居生活。
4、在从猿到人的演变过程中起了决定作用的是。
人与动物的根本区别是。
三．自学检测：
5、下列属于北京人时期的项目是：（
能够制造和使用简单的工具懂得人工取火
头部残留某些猿类特征群居生活使用天然火。
a. b. c. d.
6、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（ ）
a、会建造房子b、会使用天然火。
c、会制造陶器d、会种植水稻。
7、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活第一手资料要通过（ ）
a.神话传说b.史书记载。
c.学者推断d.考古发掘。
8、我国境内目前已确定的最早人类是( )
a.元谋人b.北京人。
c.山顶洞人d.蓝田人。
9、从猿到人的演变过程中，起到决定作用的是（ ）
a.食物b.四肢的进化。
c.劳动d.大脑的进化。
10、中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早的人类遗址，他们应该去（ ）
a.陕西蓝田b.北京周口店。
c.云南元谋d.浙江河姆渡。
11、考过学家在北京人遗址发现四层面比较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（ ）
a.会使用火b.种植水稻。
c.烧制彩陶d.铸造铜鼎。
11、读右图，我国境内目前已知的最早人类遗址在：（
12、北京人被称为“人”，根本原因是因为他们能。
a.直立行走 b.制造打制石器 c.使用天然火 d.用简单的语言交。
四．合作**：
13、有人说，北京人过得人人平等，共同劳动，共同消费的生活是一种“天堂生活”，你同意这种看法吗？
五、 拓展延伸：阅读下列材料，回答问题。
材料一上古之世，人少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇。
韩非子》材料二考古学家读对北京人遗址进行了大量的研究，为我们提供了北京人的生活情况。现在我们知道的北京人化石材料有：完整和比较完整的头盖骨6个，头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属40多个不同年龄的个体。
同时还有10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的的灰烬，其中兽骨化石除了犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿……
材料三上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥气。而人民说之，使王天下，号之曰燧火人氏。
韩非子》1）在材料一所述的险恶环境下，北京人怎样做才能够生活下去？
2）材料二证明了什么？有什么意义？
3）请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活。
4）北京人喝过开水吗？说一说你的根据是什么。
5）材料三反映了当时人们生活中的一个什么变化？哪一原始人类时期开始出现这一现象？
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