羊圈学校开学第一课内容。
安全教育第一课。
为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校要求各班积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力。安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是交通安全：平时外出严格遵守交通规则，做到安全行路。有的地方为学生佩戴小红帽或小黄帽，放学结对而行，过马路时十分醒目，确实是一个保护学生安全的好方面。
不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是自我防范：不要跟陌生人走；不吃陌生人给的食物、饮料，不接受陌生人赠与的礼品、玩具；当陌生人要用汽车或自行车送你回家，要婉言拒绝：遇到有人抢你钱物时，应该呼救，如周围没用人，要灵活机动，保护生命，损失钱物，力争脱身。
要记住家庭地址、父母工作单位、**，有情况及时联系。教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是个人卫生：严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医并报告班主任等。
行为规范养成教育第一课。
羊圈学校校训：学会回报、懂得感恩、崇尚友善。
羊圈学校教风：敬业、严谨、爱生、民主。
羊圈学校学风：博览群书诚信做人立志成才。
班训：班级班规：
(一)小学阶段：初步培养学生爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学、爱自然的情感；树立基本的是非观念和安全意识；初步养成尊长爱人、团结同学、遵守纪律、热爱学习、勤俭节约、诚实守信、文明礼貌、讲究卫生的行为习惯和品质；逐步养成乐于交往、乐观向上的性格。
1．卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，勤剪指甲，早晚刷牙，经常洗澡；自己的事情自己做，主动做一些力所能及的家务；认真值日，保持教室、校园整洁；不随地吐痰，不吃零食；不乱扔杂物、乱刻、乱画。
2．运动与健康习惯：认真做课间操和眼保健操，积极参加有益的文体活动，至少有一项体育爱好；课间要充分休息，自觉到室外呼吸新鲜空气，做有益于健康的活动；看书、写字时坐姿端正；吃饭有规律，不吃零食；具有积极乐观的心态，遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉，乐于与人交往。
3．守纪守法、文明习惯：尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面行礼，主动问好；孝敬父母，牢记父母教导，学会感恩；团结友爱，关心他人，遇到“老、弱、病、残”主动帮助；勤俭节约，不铺张浪费；说话文明，讲礼貌用语；诚实，不说谎话，知错就改；学会倾听，不随意打断别人讲话；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课；走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡和乱窜教室；遵守交通规则，公共场所礼让，不妨碍别人；保护环境，讲究公共卫生。
4．预习习惯：课前要预习新课内容，掌握预习方法，学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的预习内容，养成写预习笔记的习惯。
5．听课习惯：自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，注意听讲，主动思考，勇于提问，善于合作交流，乐于**。
6．写字、计算习惯：书写姿势要端正，字迹工整，字体规范，不写错别字；计算准确，速度快，认真检查。
7．作业习惯：回家后主动独立完成作业，不边做边玩，不用家长督促；作业整洁，页面设计合理，不乱撕作业本；做完作业要认真检查，不依赖家长，发现错误及时纠正。
8．读记习惯：坚持每天阅读课外读物2 0分钟(低年级学生可由家长领读或讲故事)，每周诵记一条名言警句或一首诗歌。
9．演讲习惯：坚持每天演讲不少于1分钟。
10．写日记习惯：坚持写日记，每周不少于1篇，每天睡觉前回想一天所做的事情。
(二)初中阶段：培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立民主自尊心、自信心、自豪感；养成良好的道德品质和文明行为以及自主学习的习惯；初步形成公民意识、法律意识、科学意识，形成诚实守信、积极进取、自尊自信、自立自强、不怕困难等心理品质；具备一定道德判断、辨别是非和抵制不良影响的能力。
1．卫生习惯：穿戴整洁，朴素大方，男生不留长发，女生不戴首饰；自己的事自己办做，主动承担一些力所能及的家务；保持教室、校园整洁，不随地吐痰，不吃零食，不乱扔、乱刻、乱画；珍爱生命，不吸烟、不喝酒。
2．运动与健康习惯：上好体育课，参加一项或两项体育项目活动，认真做好眼保操和课间操，积极参加阳光体育运动。不盲目追求时尚，具有积极乐观的心态和良好的心理素质，遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉，乐于与人交往。
3．守法守纪、文明习惯：尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面主动问好；孝敬父母，尊重父母的意见和教导；团结同学，真诚待人；说话文明，讲礼貌用语；待人诚实，不说谎话，学会倾听，不随意打断别人讲话。走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息不追逐、打斗；爱护公共财物；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课；自觉遵守国家法律和校纪校规，遵守公共秩序，不进未成年人禁入场所。
保护环境，爱护公共财物，保护公共设施，讲究公共卫生；感恩家庭，承担家庭责任，履行家庭义务；感激社会，自觉履行公民义务，关爱社会，热心公益。
4．写字习惯：坚持每天练字，熟炼掌握写字技能，初步形成书法欣赏能力。
5．预习习惯：坚持课前预习，善于发现问题，做好预习笔记。
6．听课习惯：课堂上精力集中，积极恩考，大胆质疑，积极回答问题，认真做好笔记。
7．作业习惯：能独立、按时完成作业，不用家长督促，作业整洁，准确。
9．演讲、语言表达习惯：积极参加演讲活动，不断提高演讲及言语表达能力；语言表达声音宏亮、自信、逻辑性强。
10．写日记习惯：坚持写日记，每周不少于3篇。每天回想当天的学习、生活情况。
11．制定计划习惯：自觉制定生活计划、学习计划，并按照计划完成。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
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开学的第一课关于开学第一课作文
坐上了爸爸的电动车，我心想 太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些 大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱...