七年级第一节**课。
一、教学目标。
1、教师初步熟悉班级学生的整体情况，让学生对开学第一课有一个良好的印象。
2、通过与学生的交流、对**简单知识的讲解，让学生对初中阶段的**课有一个正确的认识与了解，争取做到守规矩、愿听课。
3、通过本节课，力争让学生肯定老师、肯定学科，对当前的**课产生一定的兴趣，进而喜欢上**课，为今后课程教学奠定良好基础。
二、教学重难点。
1、如何在第一节课与学生建立良好师生关系，让学生初次见到老师有良好印象。2、通过不同的方式、教法，让学生喜欢**课，为今后**课程的顺利进行打下坚实基础。
3、课堂纪律的要求，让学生将规矩牢记心中。
三、教学过程。
一）自我介绍。
1、师：同学们好！前段时间，我们经历了考试，经历了军训，现在我们正式踏入了初中的校门，开始了全新的学习和生活。
今天是新学期开学的第一节**课，也是你们告别小学，进入初中后的第一节课。我是你们的**老师，今后就由我教授你们**。
2、教师介绍自己姓名。根据班级情况，分两种方式介绍：
直接介绍。根据班级花名册，如果学生的姓名当中含有教师姓名，可以把这些同学找出来，让其他学生猜猜自己到底叫什么名字，活跃课堂气氛，同时对班级部分学生有初步了解。
介绍自己的专业，擅长的东西，让学生对新老师有敬佩之心。
3、师生交流，拉近关系。
1）询问学生小学阶段的**老师情况，是男老师还是女老师。（大部分情况以女老师居多？为什么男老师这么少呢？由大熊猫、娃娃鱼、钻石等点出男老师很“珍贵”）
2）聊到现在，同学们应该也知道了，老师是一个非常幽默的人，的确，我喜欢笑、喜欢开心，但是某些时候，老师也会变成可怕的魔鬼、大灰狼。同学们知道什么情况下么？
二）教师灌输课堂纪律概念，让学生有规有矩。
1、在进行自我介绍后，教师向学生阐明课堂纪律的重要性，不可忽视。
下面，老师就要和同学们说一个老生常谈的问题，纪律问题！相信各位同学经过了军训，应该也知道，在军队里，军人要怎么样？军人以服从命令为天职。在学校也是一样。
2、要求：1）课前。你们要记住，我就是将军，你们都是我的兵，是一名战士。上课铃就是冲锋号，冲锋号一吹响，你们就要准备好你们的**，把书、纸、笔给我摆好。（由于是循环教。
材，教师要指定学生搬书，发书、收书，并提醒学生准备好专门的笔记本）
2）课堂进行中。课堂上，你们是学生，我是老师，要有最起码的礼貌和尊重。首先第一点：决不允许学生有插话现象出现。这是所有老师最深恶痛绝的行为。有什么问题可以举。
手提问，当然得是跟课堂有关的问题。除非你想上厕所，憋不住了。第二点：
不得做与课堂无关的事情，我在上课，你在睡觉；我在上课，你在讲话；我在上课，你在画画；我在上课，你在打架。我希望各位同学不要以身试法。平时，我是一个很和蔼可亲、幽默的老师，如果你一而再再而三的挑战我的底线，我会让你知道什么是恶魔，什么是“生不如死”什么是十大酷刑。
如果认识现在九年级的同学，就知道我说的是不是真的。所以我的一半是天使，一半是恶魔，取决于你们。
（3）课堂上我们除了师生关系，也是朋友，为什么呢？大家上语数外等一些课可能非常严肃、不苟言笑，但我的课有一个要求：必须说话。
因为我的课堂不希望是死板的课堂，死气沉沉、毫无生机，静的离奇。我希望我的课是一个充满欢声笑语的课堂，大家可以踊跃回答老师提出的问题，不要怕，我永远不会批评回答错或者回答不好问题的学生，除非驴头不对马嘴，我说唱歌，你说画画，我说作者，你说妈妈。只要你积极回答，一切不是问题。
另外，这是**课，**课你都不张嘴，不出声，还能叫**课么？另外，我们可以像朋友一样共同**问题，做**游戏，对**作品进行赏析，发表自己的见解等。但要请记住，一切都要你在我允许的情况下，不能在那无休止的说话和不遵守课堂纪律，越过我的那条红线。
4）下课以后，大家可以像朋友一样，有各种问题都可以来问老师。即使是**以外的问题也都可以。（英语、数学除外）
三）回归**，介绍**。
聊了这么久，我们要回归到咱们的主题——**上来了！
其实不管在家里，在学校，在其他地方，只要是生活中，就肯定少不了**，相信也有很多同学十分喜欢**，喜欢听歌、唱歌。那么什么是**？为什么要上**课？**有哪些好处？
1、（教师通过ppt、**、音频、**材料结合讲解）
1）什么是**？
2）**的起源。
3）**的要素构成。
加入实例，说明好听的**的重要性：
笑话：有一个孩子弹琴很难听，每次非让叔叔听。有一天，叔叔说你可以上电视了，孩子非常高兴。说我弹得有那么好么？叔叔说这样我就可以关电视了。
小品《小崔说事》
我们已经初步了解了什么是**，那么**在我们的学习生活中到底重不重要呢？
4）**的学科联系，说明**课程的重要性。
5）**的好处，阐述生活中**的好处。
6）怎样去听**。通过辩听不同类型**，告知学生什么年龄段、什么情况下，听什么类型的**。
2、简述本学期的**课本，让学生对本学期的**课程内容有一个初步的认识和感知。
3、讲解期末考核方案。期末时，老师要进行一些小考核，当然，同学们不用担心，考核很简单。而且在平时的课堂中，老师会带领大家进行一些有意思的**活动，到时会每个组的进行打分。
这也是期末考核加分的一个依据哦。
四、总结。人各有所好。就像饭菜一样，有自己喜欢吃的，也有自己不喜欢吃的。
当然，我们不提倡挑食，因此也不提倡偏科。有些同学可能不喜欢**，不要紧。老师希望通过**课的学习，也能让你们逐渐喜欢上**，喜欢上**课。
因为我们要综合发展，全面发展，才是一名优秀的学生。在未来的课程中，老师会尽心为大家上好课，老师会根据情况，在课程进行中适当穿插一些流行的元素让你们去欣赏，去感知。而且，每年的六月份，学校也都会举行文化艺术节、县艺术节，届时也希望所有的同学都能发挥自己的才艺，尽情展现自己。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
开学 开学第一课
开学 开学第一课两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生写...
开学的第一课关于开学第一课作文
坐上了爸爸的电动车，我心想 太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些 大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱...