教学目的：
1．弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌理解带有简称的句子。
2．书写时注意写好捺画并巩固笔顺规则。
3．熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》
4．引导学生进行口语交际：一是让学生想说二是让学生会说。
5．练习两个笔画及含有这两个笔画（横撇、撇点）的字。
教学重、难点：
弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌理解带有简称的句子。
启发学生留心观察、记录简称在日常生活中的使用指导学生熟读成诵大致体会成语。
教学准备：中国地图生字卡录音机。
教学时间：3课时。
教学过程：第一课时教学内容：弄清简称背诵简称歌。
教学目标：完成学用字词句的教学将语文学习与社会生活相融洽。
教学过程：一、熟记并背诵简称歌。
1．出示中国地图。
帮助学生对中国地图有一个整体认识即中国地图像一只傲然挺立的雄鸡。
2．接着。借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特别行政区。
直辖市：北京、上海、天津和重庆。
少数民族自治区：新疆、**、广西、宁夏和内蒙古特别行政区：香港、澳门3．了解有关内容。
直辖市是由**直接领导的城市自治区是少数民族聚居的区域。
是相当于省一级的民族自治区地方。
4．学生说说自己知道的简称。
5．熟记并背诵简称歌。
6．找朋友游戏。
巩固对简称与省、市、自治区名称之间对应关系的了解。
二、理解有关各省、市、自治区的句子。
1．出示句子。
启发学生边读边想：通过刚才的学习哪些原本不理解的内容现在理解了？2．交流。
3．巩固对简称所代表的含义的认识初步知晓我国几大地方戏的名称。
小结：恰当地运用简称能使语言表述更简洁。
4．运用简称的词句。
留心观察、记录简称在日常生活中使用）如：黔驴技穷、湘江、滇池、京沪铁路等。
三．总结。学了练习1第两题你有什么收获？四、作业设计填空。
我国有（）个省直辖市指（）、
）、（五个自治区指特别行政区指（）、
问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
苏教版三年级下册语文练习一
一 在下面一段话中的括号里填写表示色彩的词语。5分 春天来了，草地的，上面盛开着的小花。草地旁边有丛 的迎春花，像是一个个小喇叭，吹奏着春天的乐曲。一棵棵大树长出了 的新芽，桃花露出了的笑脸。小蜜蜂开心地在花丛中采蜜。春天真是一个美好的季节。二 把下列四字词语补充完整，并选择合适的填空。6分 迷蒙繁...
苏教版小学三年级语文下册第一单元作业练习题2课
1 长城和运河。第一部分基础知识。一 看拼音写词语。jipzw n 驶通民蜒。衣写迹曲。二 比一比，再组词。折 蜒 篇 族 绸 诉 蜓 骗 旅 调 三 看图填空。长城和运河真啊！我们中华民族的祖先真啊！四 背一背，想一想。1 请背诵课文中的两个比喻句。这两个比喻句十分精当，既突出长城 的特点，运河 ...
苏教版三年级下册教案第一单元课题练习一
第一单元课题练习一。课时第 3 课时课型练习课。教学目的。和要求。1 巩固前面两段学习的三位数除以一位数的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能，提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。2 尽可能让学生独立完成，教师关心学生的计算方法和结果。对于其中的实际问题，让学生在独立 的基础上进行交流，发展学...