第一课。
教学目标：本节课为新课标实施以后第一节课有必要跟同学们介绍一下具体情况，包括课堂纪律、上课任务等。让学生明确必修各模块和选修各门课程之间的关系。
不急于上新课，和同学们做一次交流。
教学过程：1、分组：
（1）、分组（最多每组6个人）。男女生混合并间隔开。
（2）、由学生自己在座位表上填写姓名。
（3）、介绍上机要遵守的课堂纪律。（每堂课要带书、带纸、带笔）
（4）、以后活动就按照这样的小组进行。（可能根据每组实力强弱进行调配）
（5）、任命各组组长，负责解答本组同学问题，检查本组成员上课纪律情况。
2、自我介绍。
同学们填写一张信息技术课调查表（附件1）
3、介绍信息技术课。
简单介绍一下上期学业水平考试情况，按等级分，提及60分以下不及格学生有一次补考机会。
1）技术课程的结构：
技术下设信息技术和通用技术两门课程，两门课程又分必修和选修两部分。其中让学生明确必修各模块和选修各门课程之间的关系。
2）、新课程中信息技术课的地位。
（1）、信息社会，信息技术课对我们的帮助。
（2）、高中信息技术课包括必修与选修两个部分，高中信息技术课总学分为2＋2，其中必修2学分，科目内选修2学分，4个学分是学生取得高中毕业资格的基本要求。
3）、上课课时安排：15+20+5
附：信息技术课调查表。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
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开学的第一课关于开学第一课作文
坐上了爸爸的电动车，我心想 太棒了！又可以见到司老师了，不知道司老师有没有变样子，会不会讲那些有趣的国学知识，又有哪些 大师写的优秀散文，哪些情节曲折的文章？我怀着激动的心情来到了新大都，一路上，有许多新生生物映入我的眼帘，迎春花在枝头上吐露着芳香，路边的一些梧桐树已经抽出新枝，有鸟儿在枝头欢快地唱...