人教版小学语文三年级上册《语文园地三》
教学设计。学习目标：
1、通过“我的发现”学习，引导发现表示颜色的单音节词和其他的字搭配可以组成新词，意思更加丰富，从中进行词语的积累，感受汉语词汇的丰富性。
2、通过“读读背背”和填空，引导学生学习语言，积累语言。3、通过“趣味语文”，感受语文的趣味性。学习难点：
通过“趣味语文”，感受语文的趣味性。二、导学。
活动一：我的发现。
活动任务：了解一下有关颜色的词语，看看从中能发现什么。活动流程：
1、明确任务：把活动一用课件呈现出来，并请一个小组读一读。2、自主学习：用自己喜欢的方式读一读。
3、小组讨论：：组内成员依次交流，讨论后形成统一意见。4、展示分享：
请一个小组展示，并组织其他小组分享。5、梳理提升：教师引导梳理“对学生的发言作出评价，只要有可取之处就给予肯定”。
活动二：日积月累。
活动任务：读读背背我会填活动流程：
1、明确任务：把活动二呈现出来，并请一个小组齐读。2、自主学习：
采用多种方式朗读这两段文字，试着填一填。3、小组讨论：：组内成员依次交流，讨论后形成统一意见。
4、展示分享：请一个小组展示，并组织其他小组分享。5、梳理提升：
教师引导梳理“注意词语搭配的多样性”。
活动三：趣味语文。
活动任务：绕口令比赛。活动流程：
1、明确任务：把活动三呈现出来，并请一个小组齐读。2、自主学习：学生自读。在小组里先进行比试，选出一至二名最佳选手。
3、展示分享：各组推出的选手上台开展绕口令比赛。
人教版小学三年级语文上册第二单元《语文园地二》教学设计
语文园地二 教学设计第一课时口语交际教学目标 1 展示交流自己搜集到的名人故事，把这个名人故事清楚 明白地讲给同学听。2 能够与他人交流自己读后的感受，学习名人身上的优秀品质。3 提高口语交际能力，能够仪态大方 自然地和他人进行交流，培养认真倾听别人发言的好习惯。4 激发多读课外书的热情，提高阅读兴...
年人教版小学三年级语文上册三年级语文上册填空题
1 聪明在于学习世上无难事 任何成就都是书籍是自己再写一句天对 雨对山花对海树秋月白水绕对雨中山果落正月菠菜 二月三月 长得旺，四月五月六月七月茄子八月九月柿子十月白菜家家有，蒜苗正泛青。子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 明月松间照山青花欲燃。千里莺啼绿映红柳暗花明又一村。水南水北重重...
人教版小学语文三年级上册三年级语文上册综合测试题
三年级语文上册综合测试题。一 听写词语 二 选择正确的选项，并用不是正确的选项组词 jiajia 装 chaozhao 霞 huanghuang 眼 评坪 价 分 辨瓣 干 燥躁 三 将下列字加上偏旁，组成新的字并组词 高方扁朱某寺录乔四 照样子，写词语 例 圆溜溜。例 严严实实。例 嫩绿。五 补充...