问安中学2023年秋季七年级生物期中测试

发布 2023-07-03 23:09:28 阅读 5309

问安中学2023年秋季期中测试七年级生物试卷。

一、选择题。

1.被子植物与裸子植物相同的特征是( )

a. 都有根、茎、叶和种子b. 都有根、茎、叶、花和种子。

c. 都有根、茎、叶、花、果实和种子 d. 都有根、茎、叶

2.下列生物归类正确的是。

a.玉米、蝗虫、猫头鹰、青蛙属于陆生生物b.鸡、鸭、鹅、狗等属于家禽。

c小麦、-高粱、玉米、大豆等属于粮食作物 d.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物。

3.下列属于生态系统的是( )

a.池塘中的所有生物 b.一片森林中的树木 c.水田中的水稻 d.一个池塘。

4.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列不能作为。

判断这些小颗粒是生物的依据的是( )

a.有细胞结构b.能生长和繁殖 c.体小且绿色 d.能对环境的变化做出相应的反应。

5.用显微镜观察临时装片时,在视野的右上方有一个完整的细胞,要使该细胞移。

到视野的正中,应将装片( )

a.向左下方移动 b.向左上方移动 c.向右下方移动 d.向右上方移动。

6.用显镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中看到的。

细胞数目最多( )

a.目镜1ox、物镜1ox b.目镜1ox、物镜40x c.

目镜5x、物镜1ox d.目镜5x、物镜45x,7.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走那。

么可以断定污点是在( )

a.目镜上 b.反光镜上 c.物镜上 d.玻片上。

8.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。这句诗说明了下列因素对生物的影响( )

a、光 b、温度 c、空气 d、水分。

9.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,在视野中既有细胞又有气泡,用解剖针轻压盖。

玻片气泡出现的变化是( )

a.会变形,会移动 b.不变形,会移动 c.会变形,不移动 d.不变形,不移动。

10.大气中,近90%的氧气**于哪类植物。

a.藻类植物 b.苔藓植物 c.蕨类植物 d.种子植物。

11.功能相同,形态和结构相似的细胞联合在一起的细胞群叫做( )

a.细胞分化 b. 组织c. 器官 d. 系统

12.未成熟的葡萄吃起来是酸的,这种酸性的物质主要存在于。

a.细胞核内 b.细胞膜上 c.液泡内 d.细胞壁。

13.构成生物体的结构和功能的基本单位是( )

a.细胞 b.原子 c.表皮 d.组织。

14.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是( )

a.便于放置在显微镜上 b.能让光线透过c.不易污染目镜 d.易于染色。

15.制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述错误的是( )

a.应防止气泡产生b.刮取口腔上皮细胞前应先漱口。

c.观察装片时,亮度要暗一些 d.刮取的上皮细胞置于载玻片的清水中。

16.一个成熟的西瓜、西瓜子分别是( )

a. 细胞器官 b. 器官细胞 c. 器官器官 d. 组织器官。

17.植物细胞能保持一定的形态主要是因为( )

a.细胞壁的保护作用 b.细胞膜的保护作用c.细胞壁的支持作用 d.细胞膜的支持作用。

18..一个生态系统无论大小,都是由( )

a.生产者、消费者和分解者组成的b.动物和植物组成的。

c.生物部分和非生物部分组成的d.所有生物组成。

19.山羊的结构层次是。

a.细胞→器官→组织→系统→动物体 b.细胞→组织→器官→动物体。

c . 细胞→组织→器官→系统→动物体 d . 细胞→组织→动物体。

20.在生物的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以。

复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用?(

a.细胞的成熟 b.细胞的分化 c.细胞的生长 d.细胞的**

21.细胞分化是指。

a.一个细胞**成两个细胞的过程 b.一个子细胞逐渐长大的过程。

c.细胞数量和体积变化的过程 d.细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。

22.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )

a.细胞是它们的结构和功能的基本单位 b.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统c.都是由一个细胞——受精卵发育而来 d.番茄的果实、牛的心脏都属于器官。

23.用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到。

图像。后者与前者不同的是( )

a.视野变暗 b.视野范围扩大 c.细胞图像变小 d.细胞数目增加。

24.螳啷捕蝉,黄雀在后。这句话描述的是生物与生物之间的( )关系。

a.捕食 b.竞争 c.合作 d.追逐。

25.下列不属于生物圈范围的是( )

a.大气圈的下层 b.水圈 c.岩石圈的上层 d.大气圈的上层。

26.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )

a.生物能影响环境b.生物能适应一定的环境。

c.环境能影响生物的生存 d.生物与环境可以相互影响。

27.下列植物中,生活环境和繁殖方式最相似的一组是( )

a.卷柏、侧柏 b.水绵、水稻 c.银杏、杏树 d.玉米、小麦。

28.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的生活环境就是( )

a.田野中的植物和蛇、蛙等动物 b.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素。

c. a与b的总和d. a与b的总和再加上田野里的其他蝗虫。

29.在切开的马铃薯上滴加碘液,结果马铃薯变成蓝色。说明马铃薯含有哪种营养物质( )

a.淀粉b.蛋白质 c.脂肪d.维生素。

30.科学**的正确顺序是( )

提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流。

a.①②b.①③c.③②d.②⑥

二、非选择题

1.绿色植物可分成__ 植物、__植物、__植物等类群,其中前两者都是依靠__ 进行繁殖。(每空1分,共4分)

2.综合分析题下图为某一森林生态系统的食物网。请据图回答:(共10分)

1)该生态系统中的生产者有消费者有2)该食物网中有___条食物链。(3)从总体上看,生态系统中___的个体数量最多。(4)直接影响蛇生活的是5)生产者与消费者的关系是6)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是7)如果鹰突然灭绝,那么蛇的数量8)最长的食物链是。

3.下图为细胞结构图,请据图回答:(9分)

1)我们已学了两类细胞的结构,下图所示为植物细胞结构示意图,与动物细胞相比,二者都有的结构是。

2)光合作用的场所是是植物细胞特有的结构。

3)7是能为细胞的生命活动提供4中的细胞液内含有多种物质,如:色素、糖分等。(5)植物细胞能保持一定的形态,原因是的支持作用。

三、填表题:(1×18=18分)

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