教科研工作计划与班主任培训工作计划

发布 2023-07-02 03:08:28 阅读 8642

1.探索集体备课,我们提倡从校情出发,“缩短距离”,即缩短教材与学生实际水平之间的“距离”。要求教师“吃透”教材,“吃透”学生。

集体备课的重点将把改革作业训练,提高作业效率作为教学改革的重要,动员广大教师研究和改进作业训练,争取在这方面有所突破,并以此带动整个学科教学改革。在期初研究制定作业训练的具体方案,印发具体实施的指导意见,就作业的设计、布置、批改、评价等提出具体的要求。

2.加大教学常规管理力度。我们将认真检查教师的备课笔记、听课笔记,作好记载,写出汇报,作为校务公开的一项重要内容。

初二年级是实施新课程的第二年,我们将与教务处联手对该年级进行新课程实施情况调研。了解新课程实施的总体情况,检查课堂教学、课后社会实践活动,综合实践课的开设等情况,并在检查过程中予以指导。在检查调研后印发简报,表彰先进,推广经验,同时揭露问题,提出整改意见。

3.积极开展课堂教学评价,把开课、听课、评课作为提高教师业务素质的一项重要工作,结合学校实际,开展多种形式的教学观摩活动。十一月份,在全校采用借班上课的方式,初中以新课程实施为主题,高中以体现新课程理念为中心,举行青年教师评优课活动,为青年教师展示才华搭设舞台。

4、积极构建适合本校特色的校本课程,本学期重点指导语文教研组的《礼嘉中学学生作文选编》和生物教研组的《礼嘉中学生物实验手册》的编写和完善工作,并在此基础上扩大到各教研组,力争各学科都有校本课程。

三、以教育科研为动力,探求学生发展的力学宗旨。

教育科研是教育改革和发展的持久动力。一名教师,无论思想的提升,文化的积淀、各种能力的提高都需要借助于教育科研活动。为了推动广大教师将先进的教育理论转化为教育实践行为,我们将努力营造促进教师发展的环境,促使教师从“要我研究”向“我要研究”转变。

1、加强教研组建设,进一步健全教研活动制度。要求各教研组有本组的研究课题,要落实课程改革、考试改革的精神和要求,切实**教学中的问题,组织好课堂教学评价,规范台帐记录。

2、教师应有一定的教科研目标,每学期至少上一节研究课,要有自己研究专题,平时养成作教学随笔的习惯,每学期至少写一篇教育教学**。学科带头人和青年骨干教师要积极申报市级以上研究课题,争取立项研究。我们将继续收集教科研**,编印礼嘉中学《新课程》**集。

3、落实“青蓝工程”和“名师工程”。选派富有经验的教师担任新教师的培养指导工作,订立师徒合同。对新。

教师给任务、压担子,确定成才目标。师徒结对要有计划、有制度、有活动、有记载。同时,按照上级要求,分层次培养教学骨干,造就我校更大的学科带头人、骨干教师、教坛新秀和教学能力群体队伍。

4、加强课题研究的规划管理。重点抓好局领导主持的“教学创新和学生创新品质的培养”的研究课题,做好xx年市、区级课题结题工作,根据学校现有课题情况,力争xx年申报常州市级综合性教科研课题。

四、以加强电教实验管理为渠道,提高教育现代化水平。

随着信息化、学习化社会的到来,掌握现代教育技术已成为教师必备的基本素质,现在教育技术的普及也正成为教育发展的一个新的增长点。为适应教育现代化发展的需要,我们将按照学校部署,采取切实的保障措施。

1、组织教师参加各级现代教育技术培训,重点落实面广量大的校级培训工作,分期分批组织,集中授课与个别辅导相结合,让男50周岁、女45周岁以下的教师都得到学习培训的机会。

2、抓好软件建设,一方面购置与教育教学相配套的电教教材,包括录像带、录音带、投影片、幻灯片、光盘等;另一方面组织教师结合学科特点和教学实际自主开发软件,并开展评比活动。

3、积极开展网络教学实验,有计划组织学生在网上查阅资料,开展探索性学习。

4、加强电教室、实验室等的管理,组织好省级“理科实验操作考查”、“信息技术等级考试”。

2018年5月班主任培训工作计划。

《xx年5月班主任培训工作计划》

德育,德育,简单理解就是品德在先,教育他人。我校也一直贯彻以人为本的教育观念,目前我校的年轻班主任已越来越多,已成为我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培养,促进青年教师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订出班主任培训工作计划。

第。一、成立见习班主任培养工作领导小组 :

组长:杜心华。

副组长:李明萱、胡毅。

组员:罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平。

第。二、见习班主任要求 :

1、端正态度,认真学习(1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得。(2)向指导班主任学习。

虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导,定期与指导班主任进行交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作。(3)在实践中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责,实践中制定班主任工作计划,并对实践工作进行总结与思考。

2、身体力行,积极实践(1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。(2)见习期间,要积极参与班级的各项活动(包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进行家访。

3、对班主任工作要勤于思考,不断进行工作总结,及时记下自己的心得体会,并对自己的工作情况每周做一次总结。

4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。

第。三、见习班主任指导老师工作要求:

1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。

2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神,认真做好对指导工作。对他们要做到关心爱护与严格要求相统一,指导帮助与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。

3、在学生中确立并维护他们的应有地位,善于“搭台子”和“压担子”。

4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理中的心得体会。

5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。

第。四、见习班主任的考核与评定 :

1、考核分二次进行,分别在第一学期期末和第二学期期末进行。

2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。

3、考核结果与评职、评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。

4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。

科研工作计划教科研工作计划

工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划。指导 同时每周二上午继续为 全园相互听课日 空班教师自行选班观摩活动,促使教师队。伍的整体提高。扎实保教质量检测,保教部在三月底和六月底分别进行一次较全面的幼儿发展情况抽。测,并一学期开展一次电测电访工作。四 教师培训 教师是一个不断学习 不...

个人教科研工作计划教科研工作计划

第一学期胜华小学教科研工作计划。一 指导思想深入贯彻素质教育方针,在中心教科研工作重点及学校本学期工作安排的基础上,以促进教师的专业化发展为根本,发挥好教科研先导服务功能。紧密结合学校小班化教育教学工作实际,以区域教研为引领,积极开展主题研究,有效推进课程建设工作。引领教师成长,塑造学校品牌。二 重...

教科研工作计划

阜南一小教科研工作计划。2011 2012学年度第二学期 一 指导思想。本学期,教科研室工作紧紧围绕学校工作目标,始终坚持 源于教学,服务教学 的教科研工作理念,以科学发展观为指导,以科研为导向,以教师阅读与课题研究为两翼,以实践为基础,推进教师专业化发展。努力营造科研氛围,鼓励教师积极参与科研,大...

教科研工作计划

永吉八中教科研工作计划。2011 2022学年度第一学期 一 指导思想 坚持 科研导航 质量为先 队伍为本 的工作原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,以全面提高教学质量为切入点,以 务实 构建课堂教学模式为工着重点,深入开展教学研究,全面提高教学质量,精心打造教师队伍,努力实现 使八中的每一个...

教科研工作计划

永吉八中教科研工作计划。2012 2013学年度第一学期 一 指导思想 依据2012县教育局工作要点,在迎接课堂教学效率成果年展的基础上,坚持 科研导航 质量为先 队伍为本 的工作原则,强化 科研兴教 科研兴校 科研兴师 的意识。以课题研究为抓手,以校本培训为依托,以全面提高教学质量为切入点,以 学...

教科研工作计划

2 营造学习化环境 提高我校的科研水平。鼓励广大教师有效利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著,或上网浏览,不断学习和充电。深入开展中青年教师差异研讨活动从而促进教育教学观念的更新,提高教师的教科研水平。3 注重资料的积累,积极推广教科研成果。要求教师在自己的课题研究中善于积累各种资料,并能对原始资...

教科研工作计划

3 强化常规管理,探索新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。4 大力推选课堂教学改革,向教研要质量。针对我校教学实际,继续巩固现有教研成果 加强常规教研活动的管理,继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改,更新陈旧的教学观念,改进部分不适应学生发展 不适应新课程开展的教学方法,提高教学...

教科研工作计划

2 加强科研培训,壮大科研队伍。1 抓好教科研骨干队伍建设。重点抓好学校教研组长 备课组长 课题组组长三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。本学期教科室将举办教研骨干培训班 教研组例会 通过学术研讨 专题讲座 现场观摩 外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。2 发动和鼓励...