一、指导思想。
为了适应素质教育的要求，适应课程改革，从知识能力结构上更上时代要求，以“科研兴校，科研兴教”为宗旨，以全面推进素质教育的实施，全面提高教育质量，培养新世纪合格人才为目标，以力求解决实际问题的应用性研究为重点，贴近新课标，紧跟新课改，群策群力，力争使我校教科研工作迈上一个新台阶。
二、工作目标。
1、学校成立了以校长为组长，分管教学的校长和教科室主任为副组长，备课组长为成员的教研领导小组，明确职责，齐抓共管。
2、加强管理，建立各项制度方案，我们先后制定了《教科研管理制度》《教科研规划》〈〈教科研考评细则〉〉〈教科研奖励方案〉〉等管理条例，做到有章可循。
3、狠抓集体备课，实行备课组长负责制，明确组长、成员职责，各行其责。
4、集体备课教案，可操作性不低于90%。
5、培训办法：（1）每月集中培训组织有关资料供教师学习；（2）教师自学，做学习笔记；（3）集体备课；（4）开展丰富多彩的教学教研活动。
6、请进来与走出去相结合（1）请相关专家到我校进行业务讲座；（2）保障投入，鼓励教师外出学习。
三、主要工作及日程安排：
九月。1、成立集体备课组，确定组长。明确组长及成员职责，定时开展集体备课活动。
2、召开备课组长会。
3、制定教研工作计划及教学计划。
4、“十月教学管理月”活动的准备。
十月。1、课改资料学习，以集体备课为载体开展新课程、新理念的**。
2十月教学管理月”活动的开始。
3、期中质量分析小结教研成败。
十一月。1、教学常规检查。
2、教师教学课堂比武。
3、‘三优’评比活动。
4、期末质量分析全面总结教研成败。
5、档案整理，各项材料归档。
何场小学。李志军。
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