胡宗平。为了进一步提高素质，适应我校教师更好地适应教育教学改革和发展的需要，根据《中小学教师继续教育规定》和总局教育局的文件精神和部署，特制定岗位练兵五年学习计划。
一、指导思想。
教师岗位大练兵活动坚持以“四新一德”（即新知识、新课程、新技能、新技术和教师职业道德）为主要内容，以校本研训和个人研修为主要形式，以解决教师个体在教育教学实践中的主要问题为突破口，通过立足教学、服务教学的研修和学习，全面提高我校教师的教育教学实践能力，为办人民满意学校、提高教育教学质量、争创“名校”提高优秀教师保障。
二、活动目标。
1、开展教育法规和师德规范教育，提高广大教师依法执教、廉洁从教的意识和水平，倡导爱岗、敬业、乐学、奉献的良好师德风尚践行“以德修己、以德育人”的理念。
2、加强现代教育理论和学科专业知识的学习，熟悉基础教育课程改革的基本理论和学科教学改革动向，树立新的教育理念，不断提高教师运用先进教育理论开展教学实践和教育研究的能力。
3、组织多种形式的教师专业技能训练和竞赛评比活动，全面提高教师课堂教学能力和现代教育技术应用水平。
4、学校为教师终身学习和专业成长营造良好的环境和氛围。教师之间要加强合作、交流与学习，要有活到老学到老的思想。
三、活动内容。
结合我校教师实际，确定岗位大练兵的内容：按照“缺什么补什么”和“扬长补短”的原则确定。学校根据教学工作实际需要，将在阶段时间内对教师岗位练兵活动提出阶段性的总体要求，教师个人可结合自身实际确定阶段性重点练兵项目。
1、学习教育理论大练兵。
各学科教研组每学期确定1—2本教育理论书籍，科学指导教师研读，组织教师开展讲学、述学、讨论等学习交流活动。
2、提高教学技能大练兵。
以提高课堂教学能力为中心，组织以规范字和普通话、教案设计、说课等为主要内容的教学基本功训练活动，使每一个教师掌握教学基本技能，熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学比赛活动，提高课堂教学能力和效率。
3、教学科研大练兵。
积极开展课例研究等形式的校本研修活动，全体教师更好地设计课、观察课、改进课。鼓励教师结合教育教学实践积极参与教育科研实验活动，努力形成各自的教学特色。
4、德育工作大练兵。
深入开展“班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级与团队活动设计与组织、班级管理、农村儿童教育”等为主题的系列培训、交流工作，积极探索未成年人思想道德教育的新思路、新方法，提高学校德育工作实效。
四、学年度活动总体安排。
2023年3月：宣传发动。
教师岗位大练兵考核内容
五大模块。1 研读 课程标准 参与活动的教师认真研读所任教学科最新版 课程标准 深刻领会 课程标准 精神实质，做到依据 课程标准 开展教育教学活动。2 灵活使用教材。参与活动的教师都必须充分研读本学段所任教学科的全部教材 指本县正在使用的教材，下同 做到在充分研读本学科全套教材的前提下，灵活使用教材...
2023年教师岗位练兵计划
一 指导思想为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练。为了提高自身的教学基本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机，经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求，针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。二 具体计划 1 加强学习，提升理论水平 课标 对于...
教师岗位大练兵三年规划
2008年4月。一 指导思想。以科学发展观为指导，以提高教师专业化水平和教育教学质量为目的，以校本研修活动为主渠道，以学科教研组 备课组为基本单位，开展基于岗位 基于问题 基于教师发展和学校发展需求的学习与研究，面向全员，立足岗位，注重实践，通过开展岗位练兵的系列活动，促进教师专业基础知识 教学基本...