一、学生情况分析。
本班学生学习热情高涨，热于表达，但是学困生较多，学习习惯不好，积极性不高。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、教材分析。
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字200个；生字表（二），要求会写的字300；词语表的词语325个。教材共八个专题。
它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
三、学习目标。
1．在语文学习中，体现8个专题的思想。
2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写。
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
8．继续学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10．继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教学措施。
1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯和书写习惯。
2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。
3、充分利用一切教育资源。
4、注重口语交际能力的培养及写作能力的培养。
5、课题研究方向：继续进行作文片断的练习。
6、增优补差为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。
XX语文S版三年级下册语文教学计划
文章导读 20xx，新的一年已经悄然来临，各年级学生都进入了紧张的学习阶段。小编整理了语文s版三年级下册语文教学计划相关内容供大家参考，祝大家在新的一年里工作顺利！语文s版三年级下册语文教学计划1.认真学习 理论，认真贯彻党的教育方针，更新教学理念，深化教育教学改革，全面推行素质教育，为培养合格人材...
XX年三年级下册语文教学设计 北师大版
课题礼物课时2授课日期教学目标。1 学会认读9个生字，会写8个生字，注意左右结构的字左窄右宽的特点。2 有感情地朗读课文，理解课文内容，进行语言思维训练，仿照课文前四段写一段话。3 懂得礼物的含义，使学生知道感恩，了解小小的礼物寄托着亲人的关爱和期盼，体会亲情的可贵。4 背诵课文，引导学生把自己喜欢...
三年级下册语文教学期中总结
本学期中考已经结束，我班的语文成绩不是很理想，80分优秀的学生较少，不及格的人数较多。为了在期末考试中能取得较好的成绩，我做如下小结 一 学生基本情况 全班 xxx人，优生10多人，中等生20多人，剩下的就是差生，差生面很大。二 考试情况分析 1 大部分学生的基础差大多学生对生字词的读音和书写掌握不...