郯城五中2014—2015学年度第二学期。
八年级3-4班语文教学计划。
一、学生分析：
八年级三，四班，83名学生。从上学期期末测试的情况看，班级之间的差距还是有的，三班与四班的情况不大一样，三班整体比较愿意学习语文，整体的平均分较好，有个别基础特别差，但是四班的两极分化比较大，我的讲课内容不能够适应全班的水平，而且学生如果跟不上就不愿意学习这门功课。其中各科老师的竞争都很激烈。
所以要加强对学生的督促检查力度，调动学生学习积极性，以促进学生成绩的提高。
2、教学内容分析：
本册教材共分六个单元，四个现代文单元，两个文言文单元，第一单元，以人生为主题，第二单元，激起心灵震撼，第三单元，幽思自然生态，第四单元，领略民俗风采，第五单元，鉴赏经典诗文，第六单元，借景言情抒怀。本册教材与以前教材有了些改动，综合性学习减少了，写作增加了具体的要求，每单元都有习作。所以教学的侧重点有所改变。
本册教材还有具体的标点符号的用法，应加强对学生标点符号使用的训练。
三、教学措施。
1、在课堂教学方面的措施
注重学生读的培养，以及阅读能力的培养。完成教材和导学案的完美结合。注意小组合作交流学习，充分调动a类学生的积极带头作用，同时让b类c类的学生得到提高。
对学生书写的训练，我打算一周只练习几个基础的字，不在盲目大面积的训练。注重对标点符号的训练，改变学生作文中没有标点或者只有逗号句号的现象。
2、在教学研究方面所采取的措施
努力落实好集体备课，向名师请教，在教学中努力使用先进的多**，白板。争取一切机会多学习多研究。做好学习总结，教学反思，努力提高自身在教育研究方面的水平。
四、教学进度表。
八年级下学期作文教学计划
2 教师应尊重学生的劳动成果。不论是怎样的作文，都是学生的心血结晶，教师都应以鼓励的语言，保护学生的自尊心和积极性，以 放大优点，浓缩缺点 的方式进行评价，让学生变 要我写 为 我要写 3 每周鼓励学生写生活日记两至三则，引导他们观察生活 感悟生活，记录平时的思想火花，积累写作素材，拓宽写作视界，加...
八年级语文下学期教学计划
一 基本情况。本学期我从事初二两个班的语文教学工作，二班，是初二年级的尖子班，共34人，男生17人 女生17人，语文上学期能考80分以上的人只有19人，其余的都只能考70分左右，甚至60多分的学生也有。可见学生总体语文水平较差。二班是特长班，学生语文水平参差不齐，80分的学生不到10人，60 70分...
下学期语文教学计划
2013 2014学年度下学期语文教学计划。姜永军。一年之计在于春，一日之计在于晨。本学期我担任综合二年语文教学工作，本着对大纲的学习，对教材的分析，以及对学生情况的了解，在学期初拟定如下教学计划，以期在今后教学中起到提纲挈领的作用。一 教学目标。中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学...