八年级下学期语文教学计划

教学工作计划八年级下学期语文教学计划，范文范文教学计划语文学期八年级。

一、指导思想连续深化学习九年义务教育《语文课程标准》，切实领会其精神本质，转变教学观念，改变教学方式，突出学生的主体地位，在教学活动中培养学生自主、合作、**意识及其内省意识，全面提高学生的语文素养，进一步提高语文教学质量。

二、教材分析本套教材是《义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册》，教材在编排上呈现出来的特点是各单仍按照专题组织单元，但同时也兼顾文体。前四个单元的主题分别是人生轨迹、心灵之光、关爱自然、民风民俗，体裁有记叙文、散文、**、科幻文以及古诗文等。每单元还有综合性学习·口语交际·写作：

献给母亲的歌、寻找春天的踪迹、科海泛舟、到民间采风去、古诗苑漫步、背起行囊走四方。

三、教学目标通过学习，使学生领悟到新课程标准下的语文更合适自己了，激发学生学习语文的爱好。在把握了知识之后，能以自主、合作、**的方式学习语文，于课文中获得有益的教育，丰富自己各方面的知识，善于质疑问难，从而提高学习语文的能力。

四、教学进度本学期共约20周，第一周，指导学生通览教材，了解并明确本期语文科的学习任务，确定学习策略，制定学习计划；第二周至第九周，授完教本第。

一、二、五单元。第10周，期中复习统测；第11至17周，授完第。

三、四、六单元；第18至19周，期末语文活动和学习统测；第20周，评比交流，并安排假期学科活动。

五、教学措施指导学生进行综合性学习，强调学生学习应注意语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练。然后要强调让学生自己**。合作学习，教师要引而不发，起引路、扶助、鼓励作用。

方法有：

记语文学习经验小结，语言运用积累卡，写日记、课外练笔等。

附送：八年级下期思想政治教学计划。

八年级下期思想政治教学计划。

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一、指导思想。

认真贯彻党的教育方针，以以人为本，全面、调和、可延续的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入研究教材，掌控时代命根子，不断更新教学观念和教学方法，进步教学水平和能力。做好教学常规工作，全面进步学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的毕生发展打下良好的思想政治基础。

二、八年级学生特点。

经过一个学期的教学，整体上讲，学生学习积极性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思惟灵活性不够强，部份学生学习缺少爱好，目的不明确。

三、教材分析。

八年级教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热门、思想点。这是教材特点。

教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行。难点在于进步学生熟悉和学生的践行指导。

四、教学措施。

积极参加教研活动，进步业务水平。

1、积极参加科组、学校的教研活动，承当学校安排的课改任务，进步教研能力积极撰写教学**或教学设计。

2、努力学习，进步专业理论水平。平时重视再学习，浏览百科，摄取与政治学科相干的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

激起学生爱好，进步学习成绩。

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、浏览、自学、练习等情势，活跃课堂气氛，使教学效果到达最优化。

2 积极灵活的学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，进步了差生学习爱好，增强了学生自信心。

3、展开一帮一活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查温习、预习及练习，及时反馈，进步整体教学效果。

4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状态，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，等量齐观。

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