2019物理教学计划

2018-2019第二学期物理教学工作计划。

黄洪。我现在任九年级1班的物理教学，制定的计划计划如下：

一、计划工作策略及有关注意事项。

1、系统计划、夯实基础阶段（第一轮计划）

时间安排：2023年 5月初。

该阶段是整个九年级计划的主体阶段，耗时最长，教师、学生付出的精力最多，其成败往往能决定理化成绩的高低。

总体要求是：夯实基础知识，培养基本技能，构建知识网络。目的是要对初中学习到的物理基础知识进行全面的、系统的计划。

具体要求是：紧扣课本，以教材内容体系为主线（注意：是“为主线”，不是说必须按课本编排去计划），分章、节进行单元计划训练。

这一阶段要注意以下几个问题：

1）第一轮计划就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。具体应注意以下几点：

对基本概念的理解，计划时应多问几个为什么。

对基本规律的理解

对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。

近几年中考物理试题中，考查科学方法的题目所占比例逐年增加，现在已达 10%～ 15%。初中物理常见的科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“类比法”等。计划时要通过具体例子来理解和认识这些科学方法。

比如：速度、密度、压强等概念的形成中，以及欧姆定律、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律、阿基米德原理等物理规律的形成中都含有“控制变量法”；合力、串并**电阻等概念的形成中含有“等效替代法”；电流、电阻等概念形成中含有“类比法”等等。

2）要做到全面计划，凡是《新课程标准》要求的知识点都要认真计划，不能有遗漏，这是计划基础知识最基本的要求和方法，教师要切忌挑选自己认为的“重点”、“热点”反复讲解和习练，造成其他知识点计划的淡化，给学生的知识结构留下隐患。

3）要避免计划工作演变成单纯的旧知识重复，搞成“压缩饼干”式的教学，这既不利于学生完整知识结构的构建，也不利于学生学习兴趣的保持，是第一轮计划的大敌。

4）要抓好落实，要从每一个知识点和每一位学生两个维度抓落实，即要把每一个知识点落到每一个学生身上，这就要求教师课堂上要关注、照顾到每一位学生，特别是那些相对差生，课下要有计划地批改每一位学生的作业和练习，掌握学生的实际情况，再结合辅导抓好落实。

2、专题计划、优化阶段（第二轮计划）

时间安排：从 2023年 5月上旬至 2023年5月下旬。

该阶段计划是对第一轮计划的补充和提高，其目的是强化对基本概念、基础知识的认识和熟练程度，对能力而言，该阶段要在第一轮计划的基础上强化把学科知识转化为学科能力。

做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。