一． 教学任务：
1， 软实力：a，**兴趣的培养（对爵士鼓的学习感兴趣）b,爵士鼓基本知识的了解。
2， 曲目：打虎上山《小星星》、《洋娃娃与小熊跳舞》
3， 基本功：从零起步a，小军鼓基本功1--16条（补充内容）b,大鼓基本功1—14条（补充内容）
c,小鼓与大鼓基本功1—7条）
d，大鼓与踩镲组合1—19条（11条除外）e，基本功综合练习条。
4， **知识：认识（全音符、二分音符、四分音符、八分音符；二分休止、四分休止、八分休止；连音线）
5， 专业技能：能够正确、精确的击打曲目与基本功里的内容；
正确的鼓棒拿捏手型，击打坐姿，学习习惯，演奏习惯。
二． 课程分布：
第1堂 a，爵士鼓基本知识学习课：
1，爵士鼓的发展历史。
2，认识爵士鼓的组成、名称。
3，学习正确的击鼓动作要领、坐姿。
4，认识学习大鼓、小鼓、踩镲在鼓谱上的不同位置与如何演奏。
a：小军鼓基本击打动作的掌握。
b：底鼓与踩擦的踏击方式。
c：强音擦与节奏擦的基本击打方式。
b，书外内容：
1，兴趣vs自信：让学生在课堂上大声讲、勇敢讲、愿意讲，通过这个锻炼让他们在课堂上获得别处无法取得的自信，进而让他们对爵士鼓的学习产生兴趣。
2，习惯的养成，好的习惯（学习、生活）促进学习效率而不是学习进度和速度的提高！
a：2-4堂课（四分音符、四分休止符）
a（2）a，小军鼓基本功
b，大鼓基本功
c，小鼓与大鼓基本功
d，大鼓与踩镲组合
a（3）a，小军鼓基本功
b,大鼓基本功
c,小鼓与大鼓基本功
d，大鼓与踩镲组合
a（4）a，复习堂课的学习内容。
b，乐曲《小星星》
b：5-10堂课（八分音符、八分休止符）
b(5)a，小军鼓基本功
b,大鼓基本功
c,小鼓与大鼓基本功6
d，大鼓与踩镲组合
b(6)a，小军鼓基本功
b,大鼓基本功
c,小鼓与大鼓基本功6
d，大鼓与踩镲组合
b(7)a，小军鼓基本功13、
b,大鼓基本功12
c,小鼓与大鼓基本功7
d，大鼓与踩镲组合
b(8)a，小军鼓基本功14
b,大鼓基本功13
c,小鼓与大鼓基本功7
d，大鼓与踩镲组合
b(9)a，小军鼓基本功
b,大鼓基本功14
c,小鼓与大鼓基本功条的复习。
d，大鼓与踩镲组合
b(10)a，复习课（4——9节课的阶段性教学内容的回顾）b，乐曲课《洋娃娃与小熊跳舞》
c：（11-12）拓展课程：
c(11)基本功学习的拓展（单跳、双跳、四肢协调）c(12)基本节奏型的学习（流行**常用节奏型）
12级汽修班教学计划
2012级秋季汽修班教学计划。本学期进行汽车结构课程教学，现在我将通过教材分析 及学生分析来制定本学期的教学计划，并且制定每阶段学生所应达到的目标。一 学生心理情况分析。1.无学习动力，目标不明确，信心不足是这一群体普遍存在的心理特点。2.特殊群体的组合，容易形成 小帮派 现象。3.自我意识不够健全...
四 1 2 班语文教学计划
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二 12 班美术下册教学计划
岭南版小学美术第下册教学计划。2014 2015学年第二学期 金渡镇褚国昌中心小学 2014 2015学年第二学期又开始了，我继续担任美术课程教学工作，学情有了前期的初步了解，为更好地完成本学期的教学任务，特制定教学计划如下 一 教材分析 1 本册教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生...