2019九年级地理上册教学计划

发布 2023-06-30 01:01:28 阅读 9533

从课程目标上看,其不是单纯从地理知识着眼,而是从学生的素质发展着眼,着力促使学生主动地发展。下面是语文迷收集的2017九年级地理上册教学计划,希望对大家有所帮助!

伴随着初中地理教学课堂的不断改革,虽然中学地理一直为“副科”,但由于学科内容主要是反映通俗易懂的生活实际,故而深受学生的喜爱。但是受开课时数的限制,地理课堂上师生交流的时间不多,这就迫使教师想方设法去研究教材、研究学生、结合自身实际以最佳的策略在短短的40分钟内完成好师生互动,从而达到最佳教学效果。面对目前的现实情况,提高课堂教学效益、构建高效课堂成为了摆在每一个地理教师面前无法回避的亟待解决的问题。

作为一名教师,个人认为应当从教师的教学设计、教师全方位的素质及对学生兴趣的培养来提高课堂的效率,本学期教学设计如下:

一、课前教学设计准备。

课前的教学设计是学生上好地理课的关键,也是教师运用最佳策略的智慧结晶。在设计教案时教师要注意突破三点:

1、目标性——授课目标应清晰。在每堂地理课堂上师生需要完成哪些教学目标,怎样完成教学目标。要做到这一点,教师必须吃透教材,考虑好每段小结,在学生每个阶段的活动之后能够给予学生一个简洁、精辟、深刻的评价,起到画龙点睛的作用,使其产生认识上的飞跃,体现出教师的主导作用,使教学过程达到最佳状态,利于教与学的稳定平衡。

2、针对性——首先教学内容是面向全体,重点突出,突破难点。教师应根据以往的教学实践,了解学生容易在什么地方出问题,对教学的这些关键点,教师应提前构思好教学方案,设计好问题,引导学生渡过难关。当然这也是教师在学生以往反馈的基础上提炼出来的,经验丰富的教师为什么一般教学效果较好,学生容易理解和掌握所学的知识,道理也就在这里。

其次,教育全体学生,但要针对最大群体的学生,这样以牵前引后,扩大学生吸收面。因为目前各班人数在40个左右,层次差别较大。

2019九年级上册地理教学计划

地理活动的开展是地理课堂教学的延伸,是提高学生素质的重要手段。下面是语文迷小编收集的2017九年级上册地理教学计划,希望对大家有所帮助!一 情况分析 20xx届毕业班总复习时间相当紧,只有16周左右,而地理学科的复习,内容广泛而复杂,空间跨度很大。所以要想在较短时间内让学生掌握如此多的内容,最后还要...

七年级地理上册地理教学计划

为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的新学期,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典地理网初中频道为大家提供了七年级地理上册地理教学计划,希望大家认真阅读。一 指导思想。在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考 推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。...

九年级物理上册教学计划

2 培养学生初步的观察 实验能力,初步的分析 概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力 3 培养学生学习物理的兴趣 实事求是的科学态度 良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育 爱国主义教育和品德教育。三 改进教学,提高教学质量的主要措施。1.在教学中体现 以学生为本 在课堂...

九年级物理上册教学计划

教师们应该怎么样的去编制一份适合自己的课堂教学的教学计划呢?让我们来 一下吧!下面是出国网络的九年级物理上册教学计划以供大家学习参考。更多九年级物理上册教学计划,请关注出国工作计划栏目!教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际 适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要...

九年级物理上册教学计划

九年级第一学期物理教学工作计划。一 指导思想。新课程标准 是教学的基本要求,也是中考试题命制的主要依据。新课标实施的大背景下,九年级是初中学生人生的一个重要转折期,作为教师就是要尽可能的帮助他们考取理想的高一级学校,为人生打下一个良好的基础。学生情况分析 今年我共教2个班,多数同学爱学习,对学习物理...

七年级地理上册地理教学计划 秋季开学

同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。因此就得不断努力学习,丰富自己的知识,下面是查字典地理网初中频道为大家整理的七年级地理上册地理教学计划,希望对大家有帮助。一 指导思想。在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考 推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学...

八年级地理上册教学计划

5 认识祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。五 完成本期教学任务的具体措施。1 强化基本技能训练,通过识图 绘图 比较 分析 归纳 总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读 分析 理解能力。2 关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。3 强化学生运用所学...

八年级地理上册教学计划

四 教学措施。1 强化基本技能训练,通过识图 绘图 比较 分析 归纳 总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读 分析 理解能力。2 强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式,利用一切可利用的教学资源丰富教学手段,激发学生学习的兴趣和...