本学期继续学习上学期第六章、第七章，以及选修2的内容，选修2的内容主要是对必修1课本的一种延伸，更深入的去学习。在深入学习过程中，学生由于有了前面的底子做铺垫，所以学起来应该不会太难。期中考试之后，信息技术学习将进入全面的复习阶段为学业水平考试做准备。
为更好落实教学目标，体现新课程改革的思想，服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。
结合我校学生的实际，要求学生落实基本的学习过程及课前预习，课堂高效听讲，课后复习整理。
①课前通读教材，独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。
上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使“疑惑”在45分钟内真正排除，切实提高教学效果。
备考目标：1、力求通过复习，使不同层次的学生在基础知识和基本操作技能上均有所提高。
2、加大培优辅差力度，制定出切实可行的培优辅差措施，采取科学、合理、有效的复习方法和训练方式，确保复习质量和复习效益。
复习要求：1、加强对信息技术复习工作的组织。要制定出具有可操作性的复习计划。要深入了解学生的掌握情况。
2、切实加强常规教学的监控和复习过程的质量监控，根据平时训练、检测情况，加快复习效果信息反馈，做到多研究，多分析，多反思，找准问题及时解决。
3、正确掌握好复习方法，避免复习过程中盲目性和随意性。要根据自身的复习特点，采取有效途径，解决本学科复习中存在的主要问题，要结合所采用的复习方法以及学生已掌握知识的实际情况，每节课要留出一定的思考空间和时间。
4、要广泛收集各种学业水平考试信息，认真分析研究，并有必要在考前指导学生调整考前良好心态与应试技巧。
第二学期信息技术教学计划
三 教学方面。课前做好充分的备课和上机操作的准备。要上好一节信息课，如果没有充分的备课，那么是达不到预期效果的。所以，必须要充分备课，写好教学过程。备课不仅要备教材 备教法，还要备学生，应根据学生的实际水平选择教法和重难点的突破。因此我在备课时经常上网收集一些与课堂知识有关又能运用到生活的列子，这样...
2019第二学期信息技术教学计划
2010 2011年度第二学期。五年级信息技术教学计划。一 学生现状分析 五年级共8个教学班，每班学生五十多人，学生 地不同，所以对互联网的了解和使用的程度也不相同，在教学中分层教学。机房具备对互联网授课的条件，全部课时可安排在机房授课，本学期所授的网络基本知识部分教学内容丰富，趣味性较强，但是对于...
信息技术学期教学计划
一 教材分析。本学期采用的是江苏教育出版社出版的 小学信息技术 四年级 本册教材是基于windosxp office2003等软件的平台上研发的，本学期要求学生完成学习后能熟练的使用ppt编辑文稿和创作演示文稿。二 学生分析。四年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但...
第二学期信息技术计划
2006 2007学年度第二学期。学生信息技术教学计划。罗平。以计算机为基础的信息技术的迅猛发展，计算机的迅速普及，作为21世纪的主人，信息技术将影响我们一生。为了让我们的学生能有一个好的基础走向社会，为以后的发展提供更为广阔的空间，特制订本计划如下 由于每学期每个学生共只有15 18个学时左右，所...
信息技术教学计划
一 教材分析 1.教材特点 课程以精美作品激发学生创作欲望，提高学生学习积极性，学好几个内容的内在思想将有利于将来自学各种软件和深入学习打下基础。基于此点，从学习工具的特点出发，结合与生活例子的整合理念，设计这一册，目的在于让学生知道掌握学习软件的思想，掌握学习的方法，培养学生的信息素养。2 知识结...
信息技术教学计划
2 做好期末考评工作。根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评 的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。4.做好nit考试扫尾工作。根据进修校的安排，我校nit教师培训工作进行了两轮，取...
信息技术教学计划
2015 2016学年下期学科教学计划。年级 年级学科 信息技术任课教师 时间 2016 我校。三 四 五年级总共有七个班。按照新课程标准，每个班每学期至少需要五节课的信息技术教学，孩子们对于什么是信息技术，怎样规范地进行电脑操作几乎是一个空白。据调查，其中有25 的学生亲自动手操作过电脑，但只限于...
信息技术教学计划
1 认识计算机的硬件组成，正确的开关机，了解计算机在日常生活中的应用。2 简单使用计算机，了解键盘 鼠标的使用，能输入简单的文字。3 掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养盲打的习惯。4 认识操作系统，了解应用软件，了解windows中文件 文件夹的基本操作，学习使用附件中的画图程...