2015-2016学年下期学科教学计划。
年级年级学科：信息技术任课教师：时间：2016
我校。三、四、五年级总共有七个班。按照新课程标准，每个班每学期至少需要五节课的信息技术教学，孩子们对于什么是信息技术，怎样规范地进行电脑操作几乎是一个空白。
据调查，其中有25%的学生亲自动手操作过电脑，但只限于一些最简单的操作，有60%的学生看见过他人操作电脑，但自己没亲手操作过。因为孩子们的信息技术基础几乎一致，所以三个年级实行统一的教学计划与课程，为增强教学的计划性和针对性，特定此计划。
1、知识与技能：
1）了解什么是信息技术与信息技术的应用。（2）了解计算机的硬件组成并初步认识软件。（3）学会使用“画图”软件画画。
（4）学会浏览网络，搜索保存资料。（5）学会windows的基本操作和资源管理2、过程与方法：
通过讲解法、示范法、范例引导法、榜样激励法、尝试法等培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和基本技能，了解信息技术的发展和基本应用，特别是对未来的学习、工作和生活的巨大影响，激发学生学习信息技术，提高对信息的采集、整理、加工、存储和应用能力，教育学生正确理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为终身学生和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、生活和工作打下坚实的基础。3、情感态度与价值观。
通过对电脑的亲自操作，养成对信息技术的学习兴趣，初步形成对信息技术的科学态度和学习信息技术的科学方法，激发起热爱科学、关心社会的情感，认识到自己肩负的重任，决心为回报社会建设祖国而努力学习。
学生学情分析。
教学总目标。
重点。画图软件的使用，网上资源的搜索及保存。
目标难点目标课时。
画图软件中曲线工具、橡皮工具的使用；网上搜索时关键字的选择及条目的筛选。
教学目标。1、了解什么是信息技术。
2、知道信息技术课的上课纪律。3、学会电脑的开机与关机。4、大致学习鼠标的使用。5、学会登录电子图书**。
重难点目标。
学会登录电子图书**。
备注。第一课。
第二课。1、了解计算机的硬件组成。
2、初步认识计算机软件，大致了解软件的分类。
文字的输入方。
3、大致了解键盘的布局。
法。4、了解文字的输入方法，并学习输入汉字。5、激发学生对信息技术课的兴趣。
第三课。1、进一步熟练鼠标的使用。2、学习使用“画图”软件画画。3、学会保存自己的文件。
使用“画图”软件画画。
第四课。1、学习浏览网络。2、初步认识网络安全。3、学会搜索并保存资料。4、介绍几个好**。
认识网络安全。
第五课。1、学习windows的基本操作。2、大致了解操作系统。3、掌握简单的资源管理。
windows的基本操作。
信息技术教学计划
一 教材分析 1.教材特点 课程以精美作品激发学生创作欲望，提高学生学习积极性，学好几个内容的内在思想将有利于将来自学各种软件和深入学习打下基础。基于此点，从学习工具的特点出发，结合与生活例子的整合理念，设计这一册，目的在于让学生知道掌握学习软件的思想，掌握学习的方法，培养学生的信息素养。2 知识结...
信息技术教学计划
2 做好期末考评工作。根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评 的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。4.做好nit考试扫尾工作。根据进修校的安排，我校nit教师培训工作进行了两轮，取...
信息技术教学计划
1 认识计算机的硬件组成，正确的开关机，了解计算机在日常生活中的应用。2 简单使用计算机，了解键盘 鼠标的使用，能输入简单的文字。3 掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养盲打的习惯。4 认识操作系统，了解应用软件，了解windows中文件 文件夹的基本操作，学习使用附件中的画图程...