信息技术教学计划

2015——2016学年第二学期。

信息技术工作计划。

美微组王艳梅。

本学期教学计划如下：

一、教材分析。

本学期的教材内容：五年级以word2003为例，介绍了文字处理的基本操作，文章的编辑、排版等编辑方法及技巧，**的制作和编辑。

二、情况分析。

1、班级情况：

我所担任的五年级的信息技术课，每班人数平均６0多人。学生学习水平参差不齐，班级人数给学生上机带来非常不便，如何让每位学生每节课学有所获，是摆在我面前的重要问题。

2、学生的学习水平准备分析。

家庭电脑的普及，有部分学生对本学期的内容已了解，可以让这些学生站出来当小老师，既巩固他所学的，又树立良好的学习榜样，一举多得。

三、本学期教学目标。

本学期，第一要培养学生的动手、动脑能力；第二要培养学生的合作意识及能力；第三要提高学生收集信息、处理信息、交流信息、运用信息的实践能力。

具体目标：1、按照教材讲解，融会贯通，计划两个月把五年级的教材讲完。剩余时间五年级做电子板报。

2、课外辅导。纵横码和汉之星两个特长训练同时进行。做好四月份的“汉之星”比赛工作和8月份的纵横码比赛工作。

3、计划：引进乐高机器人训练。

4、课题：做好省教研室课题《运用“汉之星”汉字输入系统提高小学生识字阅读能力的研究》和《纵横信息数字化学习优化小学生阅读与写作的研究》的结题工作。

四、教学具体措施。

1、与语文、美术等到学科相结合，激发学生的兴趣，使学生能用电脑这一工具解决其它问题。

2、对学生的学习采取当堂评价、每次考核计分，当着全体学生的面讲操作体会等多方面评价。

3、结合课题，让学生在任务驱动下不断提高操作技能和信息能力。

4、结合市里的种类比赛，激发学生参与热情，以比赛带动课堂。

5、进一步强化学生学习行为习惯养成，养成良好的操作习惯和上课不带吃的等习惯。

五、自我专业成长划。

1、阅读自己所订的杂志和电脑报刊，读一些教育理论名著及其它名著。

2、积极进行课题研究，做好两个省教研室课题的结题工作。

3、在社团活动中和各种比赛中，不断学习，提高自我素养。

六、教学进度安排（五年级）

第一周 2课时第一课初识ｗｏｒ2003

第二周 2课时第二课文稿的输入与保存。

第三周 2课时第三课修改文稿的方法。

第四周 2课时第四课编辑中常的操作方法。

第五周 2课时第五课快速修改文稿的方法。

第六周 2课时第六课文字的修饰方法。

第七周 2课时第七课多彩的艺术字。

第八周 2课时第八课为文稿配图。

第九周 2课时第九课文本框、绘图工具的应用。

第十周 2课时第十课版面编辑。

第十一周 2课时第十一课美化版面。

第十二周 2课时第十二课**的制作。

第十三周 2课时第十三课修饰课程表。

第十四周 2课时第十四课学会使用“帮助”菜单。

第十五周 2课时作品展示。

其余时间综合练习测试

信息技术教学计划

一 教材分析 1.教材特点 课程以精美作品激发学生创作欲望，提高学生学习积极性，学好几个内容的内在思想将有利于将来自学各种软件和深入学习打下基础。基于此点，从学习工具的特点出发，结合与生活例子的整合理念，设计这一册，目的在于让学生知道掌握学习软件的思想，掌握学习的方法，培养学生的信息素养。2 知识结...

信息技术教学计划

2 做好期末考评工作。根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评 的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。4.做好nit考试扫尾工作。根据进修校的安排，我校nit教师培训工作进行了两轮，取...

信息技术教学计划

2015 2016学年下期学科教学计划。年级 年级学科 信息技术任课教师 时间 2016 我校。三 四 五年级总共有七个班。按照新课程标准，每个班每学期至少需要五节课的信息技术教学，孩子们对于什么是信息技术，怎样规范地进行电脑操作几乎是一个空白。据调查，其中有25 的学生亲自动手操作过电脑，但只限于...