（1）立足课堂教学，增加历史教学的趣味性，活跃课堂气氛 .
高中学生的思想认识水平相较于初中生来说，已经开始发生重大转变，理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高。
一、二年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维，在教学过程中我既要培养他们对于事件本质和事变规律的认识和分析，也会糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻，辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。
2）转变教学方式，力求做到日日清、周周清、月月清
每堂棵的具体安排1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容；30分钟讲课；最后5—10分钟检测本节课学习情况。这样做到日日清。
及时单元检测，把本单元所复习的主要内容以试卷形式考察一遍。考完要及时进行试卷讲评。
两周一次周考，查漏补缺，让学生做到心中有数。
3） 培养学生的理性思维和研究能力
复习过程中适当穿插一些高考典型例题的演练，培养他们的应考意识。
每复习完一个单元引导学生概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结能力。
在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领域，拓宽知识面，培养他们的联系能力。
五、高二历史备课组教学安排。
学年高二历史教学计划
高二历史教学计划。教学指导思想 新学期伊始，我校掀开了新的一页，我的人生也随之迈上了新的台阶。高中历史新课程这一高中历史教育的实验田，对我们这一代教师来讲既是一个挑战，也是一个机遇。只有认真研究，深入思考，努力实践才能赢得主动，取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中，我将本着拓展教学思路 创...
2023年高二历史教学计划
2011年上学期高二历史教学工作计划。任课教师 刘德。本学期主要学习 历史选修3和必修 重视对历史思维能力的培养。使学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发展过程中整体与局部的关系，辨证地认识历史与现实 中国与世界的内在联系，培养学生用科学方法从不同视角去发现 分析和解决问题的能力。根据新...
高二历史教学计划
一 基础方面 适用范围 全级 1 老师在备课及上课中，要做到以下的要求 结合课标及考试大纲的要求，认真研究新教材，并根据学生特点和教材编排，认真写好教案，查阅资料，在课堂上，尽可能多地采用 情境教学 设计多 课件，采用问题教学法和讨论法，激活学生思维。在教学过程中，针对基础知识，要指导学生在课文中圈...