高二生物（必修3）教学计划。
（2012—2013学年度第二学期）
雷山民族中学杨颖洁。
一、任教班级学情分析。
本学期我担任高二理（2）、理（8）、文（5）、文（8）四个班的生物教学任务。文科班的学生对生物学科不是非常重视，所以学习积极性不是很高。另外，学生间的差异较大，学习刻苦用功程度、学习习惯、学习方法都存在明显差异，造成学习成绩相差较大。
给教学带来很大难度。除少数学生成绩比较好外，大多数成绩不是很理想，甚至很差。这学期的教学工作主要围绕“会考”展开进行。
由于会考注重基础知识的考查，但对于理科同学，在教学过程中，还应该有一定程度上的延伸和扩展。因此，依照生物教学大纲要求，结合教材内容和学校，学生实际，为顺利完成学校下达的会考目标，把学生培养成为“四有”新人，特制定此计划。
二、教材分析。
本模块的内容包括生物个体的稳态，生物群落的演替，生态系统的稳态，人与环境等四部分。
通过本模块的学习，学生将在宏观层面上理解生命活动的本质，了解系统分析的思想和方法，提高对生命系统与环境关系的认识。有助于学生树立人与自然和谐发展的观念，形成生态意识和环境保护意识。
与原教学大纲相比，课标中新增加“资料收集与分析”——人口增长过快给当地的生态环境带来哪些影响的内容。对这部分教学，教师应提醒学生注意：在收集资料前要拟订具体的主题；从揭示人口增长（因）对生态环境带来的影响（果），分析因果间的逻辑关系，而不仅仅停留在一般性的描述上；尽可能探求表面上未直接关联的事物之间存在的关系；根据实际情况，充分拓展思维，提出解决问题的方案或对策。
与原教学大纲相比，课标中删去的生物圈的稳态的内容，教学中要注意不要再补充。
学生通过本部分的**活动，既要学习生态环境保护的知识，又要培养相关的能力，并养成积极的态度和参与意识。例如，交通和住房拥挤以及近几十年城区面积的变化等实例。通过具体实例的讨论与分析，让学生从中找出哪些是人类的不恰当的活动对环境造成的危害。
课前可布置学生收集相关**、文字资料，以小组为单位整理好后，在课堂上以小组代表发言的形式向全班同学做介绍。教师要在重视知识教学的同时，更要重视情感态度与价值观和能力目标的实现，通过设置情景，引导学生自己去体验和领悟。
三、教学目标、
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向，结合生物学科教育教学的特点，面向全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、实践能力，培养学生动手实验能力。适应新教材顺利通过会考，为高三生物综合复习打下良好的基础一)要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。
二)通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育。
三)要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的生理实验等的基本技能。
四)培养学生自学生物学知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力。
四、教学措施。
1、认真抓好生物学基础知识的教学。高中生物学的知识，内容比较系统、全面。在课前要认真分析教材，掌握教材的重点、难点，研究学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学习的自觉性，在充分调动学生积极性的情况下，引导他们认真学好生物学基础知识，做到正确理解，巩固记忆，举一反三，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打下较好的知识基础。
2、重视对学生进行思想教育。高中生物学的教学内容，十分重视对学生进行进化观点和生态学观点的教育。教师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述，对学生进行这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境，从而对学生进行辩证唯物主义教育。
再有，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进行爱国主义思想教育。
3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养。教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地分析和解释一些生物现象的能力。
4、加强直观教学、坚持理论密切联系实际直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观教具，密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和教学电影等进行教学。要重视密切联系本地区动植物种类的实际进行教学。
教师在教学过程中，应该密切结合本地区的实际情况，选择或者补充讲述当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类。
五、教学进度。
2023年3月1日。
必修3教学计划
3.15 祖国山川颂 3.16 长江三峡 第三周3.15 3.19 3.17 长江三峡 3.18 肖邦故园 3.22 发现 北方 3.23 祖国呵，我亲爱的祖国 祖国图 第四周3.22 3.26 3.24写作。3.25 指南录后序 3.29 指南录后序 3.30 五人墓碑记 第五周3.29 4.2 ...
高二生物必修3教学计划
高二生物第一学期教学计划。席元寿朱锦祥任秀德 一 学生情况分析。高二 1 2 班是重点班，这两个班的学生组织性较强，上课纪律好，学生上课能跟着教学思路走，学习的投入性高，能够做到不懂的问题随时问老师，学习氛围较浓 高二 3 4 5 6 班是普通班，课堂气氛比较沉闷，学生的积极性不够高涨，课堂效果不太...
必修1教学计划
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