一．指导思想。
在学校领导科学指导下，根据新的纲要，以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目的，充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点，树立良好的健康教育观念。
二．教学内容分析。
幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对周围事物进行观察，操作发现问题，寻找答案的探索过程。它的本质就是教会幼儿科学的思考问题。培养幼儿理性的思维方式。
帮助幼儿客观的认识周围，认识世界，理解事物之间的关系从而更好的成长。所以，在《幼儿园教育指导纲要》前提下。本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养，既培养幼儿的科学情感，科学能力，以获取一定的科学知识为目标。
三．学情分析。
通过上学期的教育学，幼儿已经初步掌握了一些科学知识。自然现象，生活技能，自然环境的兴趣和好奇心。
四．教学总目标和要求1．激发幼儿的科学情感。2．注重幼儿科学能力的培养。3．与探索实验相结合。
4．培养幼儿理解他人的能力。5．培养幼儿解决问题的能力。6．培养幼儿积极观察周围环境的能力。
五．教学重难点。
动物及其事物链等自然现象，生活科技，自然现象等几大类。内容以幼儿生活经验为基础，从小事入手，由易到难，逐渐深入。
六．教学方法情境教学愉快教学七．教学措施。
兴趣是最后的老师，因此在活动设计过程中，首先，非常注重增强活动的趣味性，采用各种游戏等方法，集体，小组，个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与，让幼儿得到语言活动带来的喜悦，对语言活动产生学习欲望，引导幼儿获得成功。创设情境，注重促进幼儿观察想象能力的培养，活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会，鼓励和引导幼儿自主学习，迁移已有经验，大胆，积极主动把自己的经历，经历，感受说给大家听，促进幼儿观察能力的发展。
八．课时安排。
每周两次科学领域活动。
幼儿园科学领域教研计划
2017年硚口区电源村幼儿园。一 指导思想 指南 指出 要尽量创造条件让幼儿参加 活动，使他们感受科学 的过程和方法，体验发现的乐趣。大自然千变万化，社会生活丰富多彩，在幼儿的眼里形成了一个充满疑问的世界，就是在这些大大小小的探索行为中，他们逐渐获得关于世界的经验，理解周围的世界。正如杜威所说 儿童...
幼儿园科学教学计划
2011 2012学年第一学期。中班科学教学计划。一 班况分析。本学期我带的是中二班的科学课，本班共有29人，大多数幼儿都来自县城的各个私立幼儿园，经过一年多的集体生活，幼儿各方面的能力都得到了很大的提高，但很多幼儿缺乏自理能力，也没有较强的集体观念和纪律意识。还有极个别幼儿从未上过幼儿园，无论在知...
幼儿园中班秋季学期各领域教学计划
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实 纲要 精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试 探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。一 本学期工作目标 本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼...