3、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
4、喜爱体育活动,动作协调、灵活。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
(三)社会领域。
1、了解不同职业的**及其劳动,尊敬他们,爱惜劳动成果。
2、学习参与活动,在活动中学习评价自己和同伴,表现出自信和责任感。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。
(四)科学领域。
1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。
3、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
5、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
艺术领域。1、喜欢艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排画面,表现特征。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作,有独立制作能力。
3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随**做多种动作,喜欢和同伴一起参与活动。
五、教研课题:《区域游戏与主题活动的融合》
六、具体措施:
㈠创设良好的教育环境,让幼儿广泛的接触生活,观察生活。
良好的教育环境能激发幼儿各方面的兴趣,兴趣越广泛,他们的精神世界就越丰富,思维就越活跃。
㈡采取生动活泼、多种多样的教学方法和活动形式,调动幼儿学习的积极性。
在教学活动中,教师还应注意到,幼儿的年龄不同,他们的兴趣和接受知识的能力也会不同。
㈢让幼儿积极地参加到各项活动中来,并体验成功的喜悦。
在培养幼儿学习兴趣的过程中,不能忽略这样一个观点,即人们常说:兴趣是成功的先导。因此,在日常生活和游戏中,教师应该创造条件,多给幼儿练习和实践的机会,引导幼儿积极参加到各项活动中来。
以教师的激情来感染幼儿,激发他们的学习兴趣。
幼儿的可塑性很大,喜欢模仿。教师要充分发挥自身的榜样作用,培养幼儿多方面的兴趣。
七、具体工作安排:
三月份:主题一《爱心对对碰》
主题二《科学放大镜》
四月份:主题三《桃花朵朵开》
主题四《我就是我》
五月份:主题五《房子大观》
主题六《开心大王》
六月份:主题七《大自然的礼物》
主题八《我要上学了》
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2017 2018学年第一学期历史学科教学计划。陈丽。一 指导思想。现在的历史教学应该落实 关于基础教育改革与发展的决定 全面推进素质教育,培养新适应现代化教育的全面发展的人才,本学期九年级历史是世界史,有助于学生开拓视野,增长新知,老师不仅要传授知识,还要在学习的同时对他们进行思想教育,帮助他们树...
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一 基本情况分析。我班现有幼儿20名。本班幼儿经过在园半年的学习生活,各方面都有了不同程度的提高。在过去的一学期中,我们小一班的小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。整体上在健康 语言 社会 科学 艺术方面都得到了很大的提高,但也存在着许...