学情分析。一轮复习已完成，从区统考成绩看还可以，平均分区第一。但是高分没有突破，个别学生分数还偏低，尤其是应届生成绩还须下大功夫。
整体看基础知识掌握不是很好，记忆处于模糊状态，对史实的掌握基本上是似是而非的状况。女同学的理解能力较差，学习方法僵化，效率不高。男生用功程度还需加强。
工作思路。1、按照考试说明，回归教材，加强基础知识的复习。2、把做过的习题认真复习巩固一遍，把题做精，切忌复习过的知识、做过的习题和没做一样，只要是做过的就必须掌握。
3、加强检查监督，对每一名学生的复习情况都要及时检查，必须人人过关，和老师保持进度一致，争取到高考强熟练掌握教材，做过的习题不留下遗憾。
4、加强检测，可以分项检测，比如在规定的的时间内单测客观题或单测主观题，一定强化答题时间，以提高学生的。
答题速度。5、保证每周一次的文科综合检测。
6、二轮专题复习尽量多把时间留给学生，让学生有时间整理消化，老师起点拨作用。
7、加强个别辅导，比如王仕鑫，张帅，巍巍等，帮助他们理解消化，节省学习时间。
8、保证每一套题保质保量，精选，不做重复的题。9、高考前利用一周时间，把主干知识要集中点拨一遍，使学生有清晰的思路，准确的知识点。
10、加强学法指导，注意心理疏导，让学生充满自信，考出最好水平。
11、加强三科合作，互相帮助，达到共赢。
教学进度。周次。
一二三。时间。
教学内容。统考试卷讲评，古代中国政治检测中国古代经济、思想检测。
中国古代文化古希腊、罗马史检测。
备注。学校有其他安排进度。
四五六七**十十一十二十三十四十五十六。
近代世界史及检测近代中国政、经、思及检测现代世界史及检测。
现代中国政治经济思想及检测备考二模。
三轮综合复习，学科内综合训练，文科综合训练，结合综合练习进一步回归教材。
会有变化。学生自行梳理教材，查漏补缺，老师个别答疑教师对主干知识最后点拨学生自行复习高考高考。
高三历史教学计划
2010 2011学年上学期高三年级历史教学计划。一 教材分析。高三的教学工作主要是进行整体复习，由于涉及范围比较广泛，包括必修三本，选修三本，加上进度较快，这就要求学生在思维上要有快速的转变，当然，这需要教师的积极引导。二 学生状况。学校招收的学生以艺术类为主，针对艺术类学生思维敏捷，好动，甚至有...
2019届高三历史教学计划
2011届高三历史第一轮复习教学计划。高二历史备课组长汪晓兰。一 指导思想。依据课程标准 考试大纲和考试说明，准确把握考情 教情 学情，制定有效的备考策略，力争让我校历史学科在2011年高考中取得优异成绩。二 具体实施方法。1 把 三纲二题 作为复习的基本依据。第一，三纲 即课程标准 2010年考试...
高三英语教学计划
教学计划 课程计划 是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，那么关于有哪些呢？一起来看看吧！范文一 高三英语下学期英语教学计划 离高考还有一百多天，高三英语复习也进入了紧张阶段。在接下来的这个学期，我会合理安排时间，紧跟教学进度，做好复习工作。具体安排如下 一 早自习对学生的影响很大...