历史教学计划

发布 2023-06-28 16:50:28 阅读 1995

(一)重点工作:

1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

2)精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索。

3)注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习方法。

二)具体措施:

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛。

高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。

2、转变教学方式,力求做到以下几点:

1)每堂课均采取1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况。

2)每两周一次总结测查,把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍。

3)每月一次月考,查漏补缺,让学生做到心中有数。

3、培养学生的理性思维和研究能力。

1)每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系,培养他们的概括总结能力。

2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培养他们的应考意识。

3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领域,拓宽知识面,培养他们的联系能力。

六、教学方法:

综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高了学生的思维能力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,有能对所学知识点结合,融会贯通。

历史上的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动等一起构成了人类历史上多彩的社会活动。只要同学们潜心学习,细心**,就一定会有许多意想不到的收获,感悟许多历史的真谛。

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1首先认真备课,上课,对于每节新授课做到收集资料一定要充分,可以从网上收集详细资料。2需要用到课件的用课件讲课。3加大练习量,每学完一课,每学完一单元要进行一定时间的复习,做适量的练习题,达到巩固的目的,通过做练习,使学生对所学知识有一个巩固记忆的过程和阶段,4每月进行一次测试,以检查学生的学习效果...

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2016 2017 二 教学工作计划。初二级部历史周悦明。一 指导思想 二 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。德育目标 落实 山东省德育课程一体化实施指导纲要 突出加强社会主义核心价值观教育 思想道德教育 心理健康...