高一历史必修一教学计划。
2019-2020学年度第一学期）
任课教师：李志军。
时光荏苒，三年一个轮回又重新高一启程，多一个年轮的考验，经过第一堂课的初略了解新生的情况后，现结合学校的课时安排以及学校的工作计划，试制本学期的教学计划如下：
一、指导思想：
以高中历史教学大纲和新课程标准为依据，以学校工作计划为指南，以培养学生自主学习和合作**学习能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，针对我校高一学生基础差的实际，坚持课前导学先学、课堂达标训练、课后在练的三段练之路，以夯实基础，激发学生兴趣，提高学生对历史信息阅读、分析、解决的能力。
二、教学目标：
1、加强基础知识的阅读、理解、分析、综合、巩固，奠定历史基础知识。
2、培养学生自主学习能力。教学中指导学生以“导学案”为主线阅读教材的方法，做到快速阅读，能提取有效历史信息。
3、培养学生理解、综合运用能力。在教学中加强对历史概念的分析、判断、归纳，使学生能正确把握历史概念，加强材料题的分析训练，以培养综合运用能力。
4、培养学生合作、**学习的能力。在教学中，将学生分成学习小组，课堂上可以分组讨论，**学习任务，互相交流信息，在合作**学习中提高学习能力。
5、利用教材资源，进行爱国主义情感教育、道德教育等思想教育。
三、教材分析：
本学期主要任务是完成普通高中课程标准实验教科书《历史必修1》内容。本册教科书讲述的是人类政治文明发展史，共有八个专题。
政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要历史人物，**其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。
本模块的学习要点：1、古代中国的政治制度；2、古代希腊罗马的政治制度；3、近代西方资本主义政治制度的确立与发展；4、近代中国反侵略、求民主的潮流；5、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立；6、现代中国的政治建设与祖国统一；7、现代中国的对外关系；8、当今世界政治格局的多极化趋势。
通过学习，了解人类历史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史实，正确认识历史上的阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律；学习搜集历史上有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析；学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释；理解从**到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。
四、学情分析。
今年任教高一的历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，所以教学将重在基础环节中展开，架构学生历史知识基础。
五、工作措施。
1、根据学生实际，如实编辑“导学”“课堂达标训练”“课后训练”，引导学生掌握基础知识，提高学生学习历史兴趣和运用知识的水平 。
2、运用ppt设置问题，引导学生自主或合作**问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3、加强学生行文答卷的规范性引导。为此，期望通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强学生行文答卷的规范性的训练。
六、进度安排。
2023年8月26日。
高一历史第一学期教学计划
高一历史必修一教学计划。本学期的教学内容主要是完 教版高中历史必修一政治文明历程必，共27课。具体计划如下 一 教材分析。本学期高一历史呈献给学生的是人类政治文明发展史，内容包括中国和外国，涉及古代 近代和现代不同的历史时期。全本书共计八个单元 古代中国的政治制度，古代希腊罗马的政治制度，近代西方资...
初一历史第一学期教学计划
一 教学目的和任务。初一历史要求学生学习和掌握中国古代历史的基础知识，即通过学习能了解中国历史的基本情况和基本线索，了解中国历史的重要历史事件 人物 历史现象 历史概念等。要求对学生进行初步的辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育，社会发展规律教育，国情教育，爱国主义和国际主义教育，培养学生具有为社会主...
高二历史第一学期教学计划
本学期我担任高二年级文科班和理科班的历史教学，他们学习历史的第一目标是通过明年的学业水平测试。本年级是实行新课改的年级，使用人教社新教材，其中文科班，每周四节课，本期教学任务为完成必修三，部分选修一的新课教学内容，理科班，每周三节课，本学期教学任务为历史必修三。必修三讲述的是人类社会思想文化和科技技...