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1 一、指导思想。
本学期我园的教育教学工作将以《规程》、《纲要》为指导思想，紧密围绕教研室工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，积极带领全园教师认真领会新教材精神，做好新教材的合理、正确使用。认真组织课题组实施全国教育科学“十一五”规划教育部重点子课题和创造教育实验基地，济宁市教育科学规划课题，不断提高教师的专业素质，优化幼儿一日生活，促进幼儿健康成长，使我园的教育教学在稳步中不断发展。
二、工作重点。
1、加强全园教师理论学习，提高教师的专业成长。
2、加强课题研究，扎实有效地完成国家级、省级实验课题。
3、认真研读新教材，做到由掌握到熟悉到正确合理使用。
4、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化户外游戏活动开展。
5、继续做好大练基本功的弹唱比赛工作。
三、主要工作与措施。
（一）注重队伍建设，提高队伍的整体素质。
1、加强对教师爱岗敬业的教育，树立安全第一的思想，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作。
加强业务学习，继续组织教师学习领会新《纲要》并将先进的教育理念运用到新教材的合理使用工作中去，指导教师勤于反思，善于反思，在反思中成长，每一位教师都要按要求完成教养笔记与反思每学期10篇，观察记录每学期10篇和课题研究手册每学期1本。
做好教学能手与青年教师的结对子工作，我园有5对教师互相结对，制定年轻教师培养计划，对年轻教师实施跟踪听课，做好常规工作指导，充分发挥骨干教师的作用，带领年轻教师迅速成长为优秀教师，要求青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，每位结队教师每学期开展有效活动不少于6次。充分发挥教学能手的作用，突出个人专长，多出人才、快出人才。
本学期继续做好教师基本功训练工作，要求教师全员参与，本学期准备大练弹唱基本功比赛，我们准备聘请弹唱教师进行辅导全体教师进行训练，每月一测试的方法，鼓励、督促教师练好弹唱。
（二）加强新教材研究，强化教育教学常规管理。
本学期，我园使用新版的山东省幼儿园教材，由于教材来的晚，教参内容变换多，老师无从下手，经商讨我们决定，首先熟悉新教材，然后把握新教材。本学期我们以幼儿教材为主，参考其它教材，合理、系统安排教学内容，保证幼儿知识的循序渐进性，知识完整性，鼓励教师进行教育活动改革，把新的教育思想融入教学，教师对幼儿新的需要、新的发现有接纳态度。根据幼儿兴趣产生课程，使计划的活动与非计划的活动整合起来，使之生活化、游戏化，以教改促进教师能力的提高。
全园在普听课的基础上结合教学演示周及教学能手示范课，进行备、说、上、评活动，通过开展活动，优化教学活动组织，提高教学效率，总结探索新教材好的教学方法和教学经验。
加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动整体性和系统性调整。通过对一日生活各环节的研究，注重教师在一日生活中进行良好行为习惯、学习习惯、生活卫生习惯的培养，注意礼貌待人、注意个人卫生，把幼儿习惯的养成落实到实处。开展自理能力比赛活动。
加强对幼儿的安全知识教育。
开展丰富多彩、形式多样的活动，努力使活动安排充分展示幼儿个性，充分利用图书阅览室，每周。
二、三、四固定为阅读时间，幼儿园有充分的活动场地，本学期，我园又新购了大型体育器械，保证幼儿在钻、爬、跑、跳、平衡各项基本动作得到锻炼得到提高，激发幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿体质。
（三）加强课题研究，提高教科研水平。
教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，要在“研”字上下功夫。本学期我园继续进行市级实验课题《有效指导幼儿阅读图书的研究》、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《生态体验下幼儿园各领域教育教学的实验与研究》及省级《幼儿美术创作与创造力的开发培养研究》三个课题的研究，我们分散落实，明确目标任务，带领教师积极主动参与制定措施，按方案有计划的有效工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施，本学期将在课题承担者中开展“五个一”活动，（1）开学初制定好课题研究计划，（2）每两周参加一次教科研例会。
（3）每周摘抄一篇与课题有关的笔记。（4）每学期围绕课题上好研究课，并写出说课稿，进行自评、他评。（5）期末写好课题阶段小结，每位教师填写《课题研究手册》《个案跟踪记录》《教养笔记反思》。
（四）加强家园联想工作，促进幼儿全面发展。
（1）认真做好家长园地宣传栏，为家长提供科学的育儿方法，帮助家长认识了解学前教育知识，每班每月更换一次宣传栏。
（2）完善幼儿园与家长联系制度，运用家长会、开放日、家园联系册等多种形式及时地进行家园交流，指导家长正确全面了解幼儿园的保教内容，充分发挥家长委员会作用，吸取家长对幼儿园工作的意见和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。《家园联系册》每月反馈一次。
（3）设立家长信箱，积极采纳家长好的建议，以**联系、家访等多种形式开展好家访活动。
（4）充分发挥**的宣传、交流、沟通功能。及时更新**内容，提高家长浏览的兴趣，增强可读性，让家长随时了解幼儿园工作。
四、具体工作安排。
九月份：（1）稳定幼儿情绪。
（2）制订各类计划，传达计划。
（3）新教材研讨工作。
（4）随堂听课。
（5）做好课题阶段性计划。
（6）常规检查。
十月份：（1）弹唱比赛培训。
（2）实验课题理论学习。
（3）教学能手上展示课。
（4）常规检查。
十一月份。（1）教师上实验课。
（2）参加区教学展示周活动。
（3）常规工作。
十二月份：（1）教研辩论会。
（2）课题实施阶段交流活动。
（3）常规活动。
（4）参加区基本功比赛。
(5)迎接区教研工作评估。
(2)各类工作总结。
(3)归还各类图书、资料。
(4)整理、上交归档材料。
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幼儿园教学计划
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