2023年度教育教学督导评估。
汇报材料。泗水县济河中心学校。
一年来,在县教体局的正确领导下,济河中心学校坚持“务实、高效、创新”的工作理念,以县教体局《2023年工作计划要点》为指针,结合济河教育实际,抓住核心,创新工作,较好地完成了2023年的计划目标。现将工作情况总结如下:
一、主要工作回顾。
一)学校管理。
1、建章立制,强化学校管理。
制度健全是管理规范的前提,本年度,中心学校先后修订出台了《济河街道教育工作奖惩实施方案》、《济河街道教学质量评价方案》、《名师工程实施方案》等文件,细化目标要求,引领各学校围绕教育教学这一核心目标扎实开展工作。同时,各学校也不断制定适合本校实际的管理制度,让日常工作有据可依,有章可循。
2、活动推进,突显学校特色。
围绕中心学校提出的“校校有亮点”的总体目标,先后召开学校管理、校园文化建设流动现场会,坚持 “以人为本”、“为学生的终身发展奠基”的办学理念,鼓励各校创造性的开展工作,办出自己的特色。目前,博士源小学留守儿童家园的定位已经得到上级领导、社会各界的充分认可;东郊小学创新开展春蕾读书活动,在上半年召开的全县流动现场会上做了典型发言;珍珠泉小学教学管理规范,教研氛围浓厚,已经涌现出一大批名师、骨干教师;东高小学多项措施推进师生阅读,印制《新蕊》读书小报,相关做法在泗水教育网上得到推广。
二)队伍建设。
1、加**部管理,注重后备力量培养。
中心学校深入落实“一把手”负责制,不断提高校长的责任意识和管理水平。中心学校定位于指导和服务,为他们的学校管理工作保驾护航。上半年,选派沙胡同小学校长吕英新到江苏启东参加县教体局组织的教育干部挂职锻炼活动;北孙徐小学张学勇校长暑期到李镇西校长所在的四川武侯实验中学研讨交流;王鹏校长到山西省参加了全国儒学论坛活动。
同时,注重青年干部培养,选派一批年富力强的青年骨干教师走上中层领导岗位,给他们指路子、压担子,多次召开教导主任座谈会、教导主任业务考试,力促他们快速成长。
2.强化教师业务学习。
中心学校重视教师理论学习。精心编撰了《济河街道教师读本》,全体教师人手一册,其中包括最新的《课程标准》(2011版)《教师职业道德规范》《济宁市教学常规》等内容,供老师们平时理论学习。专门印制了统一的《教师专业成长学习笔记》和教学反思记录,把平日教学中的成功、不足以及改进措施及时记录下来,反思自己的教学行为,促进教师素质的提高。
5月份,我们举行了《教师读本》的理论测试,把对《教师读本》的掌握当作教师必备基本功之一,并纳入教师考核,测试不合格的在评优树先、职称评审中一票否决。从测试结果来看,80%的老师达到了优秀水平。
3、扎实开展校本培训。
严格管理校长、班主任和教师远程研修及各级各类培训工作,今年本街道共有7名校长参加省中小学校长远程研修,20名班主任参加市小学骨干班主任远程研修,167名教师参加省新课标远程培训。参加县教体局和教师进修学校培训80余人。
4、加强师德建设,建立师德考核体系。
中心学校成立了师德建设领导小组,负责制定实施方案和组织相关活动。今年聘请全国优秀教师、武汉市优秀教育专家蒋自立老师为我校作师德和班级管理工作讲座。九月份,中心学校工会组织全体教师学习吕映红事迹活动,取得了良好效果。
三)教育教学。
1.教学管理进一步规范,立德树人的好风气正在形成。
中心学校注重教学管理的规范化,结合济河教育实际,先后出台了《济河中心学校教育质量奖惩方案》、《教学质量奖惩方案》、《春蕾读书”活动实施意见》等系列文件,使教学工作稳步推进。在九月份召开的济河街道教学工作会议上,我们依据文件,及时兑现奖惩,共发放教育、教学先进单位和教师个人奖金28000余元。各学校根据自身实际,不断细化自身的管理制度,以《泗水县教师“十不准”》和《教师行为十条禁令》为依托,不断引领广大教师形成师德高尚、立德树人的好风气。
继续扎实开展教学常规月查活动。新学期以来,进一步细化常规月查的内容,结合学科特点设计不同的月查记录表,不仅重数量,更重质量,对教师常规进行科学、细致的了解与分析,每次月查均通过教育简报出通报,反馈信息,以便学校及时了解自身教学常规情况,对于检查存在问题的学校,中心学校教研室深入学校,和学校领导班子一起查找原因,督促整改。
同时,中心学校借鉴学习县教体局的教育督查方式,加强对学校教学管理的督察力度,落实过程管理,不定期到学校了解教学工作开展情况,从规范教导主任的行为开始,从每一个细节入手,促进学校教学工作逐步走上规范有效乃至高效。
2.“名师工程”系列活动扎实推进,激起了济河街道教师群体一潭活水。
去年九月份起,开始探索实施“名师送课”活动,力争把名师的辐射带动作用发挥到最大化。十月份“名师工程”正式启动以来,名师送课、结对帮扶等系列活动按计划正常、规范开展,现在“人人有课上、周周有课送、人人带徒弟、课课出精品”的原则已经深入人心,“名师送课”活动周周有,学科从语、数、外逐步拓展到音体美,学校间、名师和青年教师间结对帮扶也搞的有声有色。
新学期以来,我们继续丰富“名师工程”的内容和形式,让此项工作不断走向深入。一方面,从单纯的名师送课扩展到名师青年教师同台竞技,青年教师观摩名师课堂学习经验,名师指导青年教师共同成长,让青蓝互动发挥最大效益。另一方面,增设“主题教研周”活动,每月确定一周为主题教研周,从老师实际教学困惑中确定教研主题,每个主题由名师提供课例示范,相关学科老师结合课例进行研讨,最终探索出一条解决问题的新途径。
同时,开展各种形式的“赛课”、“磨课”活动,让青年教师走上前台,给他们锻炼、展示的机会和平台,把他们逐步推向县、市,学校发展教师,名师成就名校。
名师工程”系列活动的扎实实施,给我们带来了切实的效益:偏远山区学校的孩子们见到了更多新的老师,感受到了新的课堂;青年教师得到了实惠,有了更多和名师面对面的机会,听名师的课、学名师的方法、在名师面前展示自己的教学所得,有了自身努力,再有“名师工程”提供的良好环境,他们的成长是令人欣喜的。在济宁市优质课评选中,踞龙小学的的武莉莉获小学语文组一等奖,珍珠泉小学的丛琳获小学组二等奖;东高小学的韩素平在暑期举行的新进教师基本功比赛中获一等奖,总分排在小学语文组的第一位,北孙徐小学的王璐和东高小学的刘晶也在自己的学科中名列前茅。
3.搭建活动平台,教师综合能力不断提升。
我们坚持走“以赛促练”的路子,引领全体教师将基本功训练化作自觉行动。08年以来此项活动我们已经组织了五届。在今年上半年组织的基本功比赛中,我们增设了《新课程标准(2011版)》的理论测试,让基本功和课堂、新课程紧密联系起来。
每学期召开两次骨干教师座谈会。座谈会内容包括学校管理、教师生活、班级管理等问题。听取一线教师的心声,把握一线工作动态,及时调整中心学校的管理思路,还能在一定程度上释放教师工作、生活上的压力。
对教师提出的问题、困难能解决的会后马上解决。
今年4月,成功召开了“济河街道班主任经验交流会”。交流会上,优秀班主任代表结合自身班级管理工作的实际,畅谈自己成功做法,剖析经验教训,一个个生动鲜活的事例触动着每一位教师的心灵。
中心学校重视教师的外出学习提高活动。本学期,先后派教师赴上海、潍坊、济宁、青岛等地学习。所有外派教师、教育干部回来后均按要求上汇报课或作报告,这样形成一种制度,外出学习教师带着汇报任务,目标明确,听课、培训学习积极性高,材料收集齐全,整理规范。
在新学期的主题教研周活动中,每次都有外派学习教师的示范课和学习汇报,这种新的形式,受到广大一线教师的欢迎。
4.定制度、立措施,强化学生习惯养成。
中心学校制定了《一二年级学生习惯养成及考核方案》,印制《习惯养成小儿歌》,下发到每个学校。学校制定相应的制度和措施,认真按要求去落实。中心学校不定期地抽查落实情况,学期末通过实地调研和问卷调查的形式进行该项活动的考核及量化,计入各学校督导量化成绩。
目前,小学生入学常规在各学校已经得到较好的落实,并逐步拓展到三至六年级的“三会”养成目标上来。
5.积极推行学生“口算”练习制度。
中心学校制定了《加强口算教学的实施方案》,要求学校为每个学生设立口算练习本,由教师统一出题,每日一次,不断加强学生的口算和估算能力。教研室在例行的常规月查中,也专门对口算练习本进行细致检查。
全街道广大教育干部、教师辛勤地付出,得到上级领导的充分肯定。在上半年县教体局组织的质量监测中,我街道抽测的踞龙小学、沙胡同小学成绩突出,被评为县教学工作先进单位。踞龙小学二年级获全县第一名,沙胡同小学四年级、六年级获全县第四名。
珍珠泉小学王大伟老师所执教的四年级数学和沙胡同小学刘友臣老师执教的六年级数学获得全县第一名,踞龙小学岳红丽老师执教的二年级语文全县第二名,颜景秀老师的二年级数学全县第三名,济河中心学校、踞龙小学、沙胡小学被评为县教学工作先进单位;中心学校教研室被评为县先进教研室。
在教育教学方面还有很多可喜的成绩,珍珠泉小学的相丽、汪桂玲老师获得济宁市优秀班主任,博士源小学的张霞老师获得县五一劳动奖章等。
四)财务工作。
严格按照上级要求执行教育经费校帐局管,所有收入一律上交县教育结算中心。同时严格执行收费公示制度,各校将收费公示栏张贴于校内明显位置,接受群众监督,避免各种乱收费行为的发生。学校重大开支校委会人员商讨后上报教育局批准方可实施。
在经费紧张的情况下向教学一线倾斜,确保了学校正常的教学秩序。
五)学校建设。
中心学校积极协调县教体局和办事处,加大教育投入,为广大师生创设优美、舒适的教学环境。博士源小学投资260余万元餐厅宿舍综合楼已经投入使用,东高小学投资210万元的新校区异地新建工程顺利通过了地勘、环评等环节,已经正式立项,本月底就将破土动工。投资235万元的济河街道中心幼儿园项目也在筹建中,力争明年9月份投入使用。
北孙徐、龙湾套小学共投资9万元修建了水冲式厕所,尖山小学投资9万元新建幼儿园校舍8间,东郊小学硬化篮球场、修建透视墙先后投入6万余元。
六)安全工作。
中心学校始终把安全工作摆在工作的重要地位,严格执行上级文件精神,层层签订安全责任状,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,负责学校安全的全面工作,强化措施,明确责任,加大安全宣传力度,消除安全隐患,制定安全制度、方案、应急预案,不断完善安全措施,加强安全演练,实行安全月报制,完善安全档案,开设安全教育课,对在校的小学生、幼儿生进行了查体,加强安全工作的人防、技防、物防能力,及时化解各种矛盾纠纷,有效地遏制了安全事故的发生。一年来,辖区内各学校增加安全器械30余件、各种宣传条幅40余幅、宣传版面24个,防火、防震、防溺水演练50余次、举行安全报告会10余场、安全手抄报4000余份,发放宣传材料3000余份,安全专项督查20余次。通过以上措施提高了广大师生安全意识,增强了师生的自我保护能力,为学校创建一个平安、和谐的校园环境。
西河中心学校
西河中心学校2012年8月1日。打开思维之花,开启几何之门。淄川区西河中心学校刘爱华 2012年8月1日 13 14 杨荣国于12 8 1 14 19推荐数学是直观地,数学是生活的,数学更是思维的锻炼,刘老师的这篇文章正验证了这一点。值得借鉴。数学是锻炼思维的体操 特别是学习几何不仅能训练思维的灵活...
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