杨市镇中心学校2023年教育教学工作计划。
指导思想。以***理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观引航教育发展，树立“关爱每一位学生、促进学生的全面发展；关心每一位教师，促进教师专业发展；关注每一所学校，促进教育的均衡发展”的办学理念，更新教育观念，加强教育管理，深化课堂改革，提升教师素质，提高教学质量，办出学校特色，在和谐中进取，在发展中卓越，使杨市教育跻身涟源教育前列。
工作目标。1、以“树魂立根，德馨能高”为目标的队伍建设，成就专业群体。
2、以“规范管理、精致运作”为目标的教育管理，保障学校发展。
3、以“培养习惯，铸造品格”为目标的养成教育，形成靓丽风景。
4、以“学案导学、自主发展”为目标的高效课堂，提高教学质量。
5、以“三研同步，重在实效”为目标的校本研修，凸现校本魅力。
6、以“平安稳定，师生幸福”为目标的安全教育，创建平安校园。
7、以“一校一特色，一人一特长”为目标的个性发展，形成办学特色。
8、以“环境优雅、学校和谐”为目标的环境建设，创建良好形象。
主要工作及措施。
一、重视队伍建设，强化师本能本思想。
教育大计，教师为本，全镇教职员工严格遵守教师职业道德规范，和衷共济，扎实工作；严谨谦逊，勤于学习；争先创优，健康成长。在工作之余与全体同学一道完成一项硬性规定：“每天写作半小时，每天读书半小时，每天锻炼一小时”。
面朝阳光，远离阴霾，让心放松，让身年轻。
一》管理队伍建设。
领导是学校的中流砥柱。班子集体的和谐、合力、和美以及班子成员的魅力、精力、能力都是学校试图辉煌的支撑，学校班子人员要聚拢五指握成拳头，解放思想迈开大步。遇到难事，合力攻坚；荣誉面前，礼让三先。
自觉强化为教育事业鞠躬尽瘁的责任感和使命感。
一要强化专业学习。悉心学习，是富脑充电的捷径，是聪颖智慧的泉源。学校领导的学习显得尤为重要，希望各位领导争取在繁杂的事故里解脱出来，在迂腐的世俗中净化出来，勤于学习，敏于学习，善于学习，并带领你们的团队掀起敏而好学的热潮。
为了抓好班子成员专业理论学习，中心学校将健全学习制度，同时开展校长主任论坛活动，实用文体写作竞赛活动，评课指导活动，外派培训活动和经验交流活动。
二要发挥表率作用。要求时时当先锋、处处树标杆、事事做样板，学会“外圆内方，无欲则刚”的办事哲学，树立“雷厉风行，立竿见影”的工作作风，创造性开展本岗工作，积极热情，不等不靠；严谨求是，不卑不亢。树立良好的群众威信，增强自身的人格魅力。
时刻牢记管理即服务，严格管理即躬身服务，人文管理即热情服务。为教师办实事、送温暖；为学校办好事，保平安。
三要善于团队作战。创新工作方式，拓宽工作思路，能够优势互补，强强联手；能够缺位补位，缺岗顶岗。有效增强班子集体的凝集力和战斗力。
四要弘扬奉献精神。以学校利益为重。要懂得成长在前，成绩在后；贡献在前，荣誉在后。
五要提高责任意识。身居领导岗位，要有一百个居安思危的理由，不要有半点心存侥幸的借口。要积极为学校发展谏言立行，要努力为事业成功创造条件。
要时刻关爱学生成才、关心教师成长、关注事业成功。要懂得情系教育，心系学校。做到身在学校，心必在学校，身离学校，心仍在学校。
六要坚持民主管理。坚决贯彻执行民主集中原则，实行一事一议制度、汇报请示制度、重大问题集体决策制度，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。
七要增强法律观念。在学校管理过程中，一定要学法，要懂法，遇事不盲动，遇人不盲从，要以职业道德为底线，以法律法规为准绳，依法治校，依法执教。矫正偏颇，填补缺失，让我们的学校健康有序发展。
二》教师队伍建设。
教师是学校的脊梁。教师崇高的职业道德、动态的知识结构、先进的教学理念、娴熟的专业技能、高尚的人格魅力，直接关系到教育质量的高低，关系到学生成绩的优劣，关系到学校走势的直曲。教师是立校之本。
打造一支素质过硬、师德高尚、专技精湛的教师队伍，是学校政令畅通、和谐进步、均衡发展的根本之本。为此，2023年度，中心学校要把教师队伍建设作为首要任务，注重修师德，塑师魂，讲师表，练师能，建设一支优秀的教师队伍。
一要修师德，树立形象。学高为师，德崇为范。继续通过政治学习加强师德修养，扎实开展“我看我自己，我学身边人”师德教育活动来增强教师的职业光荣感、归属感、认同感和使命感。
使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神，锐意改革的进取精神、甘为人梯的奉献精神。
二要懂理论，提高认识。提升理论水平是队伍建设的基础，学习就成为队伍建设的首要任务。在理论学习中，我们要采用自主学习和集中培训相结合的形式。
在引导教师理论学习过程中：一是营造读书学习的氛围。教室、办公室都有书柜，除学校配备一定的图书外，还要求教师自订业务刊物、学生自带健康图书，实现资源共享。
二是落实时间。每天都有半小时以上的读书时间，每天都有半小时以上的写作时间。早晨、中午教师要提前到校，和早到的学生一起读书。
小学生在校六小时，但教师上班要保证八小时，除有效批备外，可以学习。三是开展活动。广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书工程。
四月份举办一次为期一个月的读书节(4月23日是世界读书日)，九月份确定为“教师阅读月”，各校开学既筹备，读书节期间，我们将举行教师读书交流会、读书笔记展评、演讲；举行亲子读书展示会等。以活动促读书，以评价励读书，激发师生读书学习的积极热情。四是定学习内容。
一读教育经典：真正的经典理论通透，笔力遒劲，永恒而绵长，读经典用以提升自己的教育品味，厚重自己的教育底蕴；二读教育报刊：了解课程改革和教育新闻，学习同行的教育理念和教学方法；三读人文书籍：
拓展自己的视野，开阔自己的胸襟；四读中小学生和中小学生撰写的书籍：要随时走进学生的心灵，不但与其一起升华和靓丽，而且便于沟通和引领。谨遵陶行知先生的教诲“要想学生好学，必须先生好学”。
聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书。
三要学先进，引领航向。2023年中心学校将定期组织教师学习孔子、董仲舒、陶行知、叶圣陶、魏书生、郭思乐等古今教育大家的事迹和理念。
特别要学习本校优秀教师的事迹和精神，有计划地安排本土典型登台演讲，撰稿宣传。在开展“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”等评比中，开展自评、互评活动，加强典型宣传让教师学习身边的典型。
二、加强规范管理，促进学校快速发展。
一)创新学校管理，提高管理效益。
管理出质量，管理出效益，一流的学校必须有一流的管理。一流的管理就是要把学校管理纳入依法治校、依法治教的轨道，实现管理的制度化、科学化、民主化。
1、制度管理与人文管理相结合。制度管理方面：中心学校将根据上级政策和实际情况继续修订和完善学校的领导人员管理制度、教育教学管理制度、教职工管理制度、学生管理制度以及绩效工资考核发放等各项规章制度．健全完善教育教学奖励方案、教师年度考核方案和中考奖励方案。
人文管理方面：在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激励人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，把教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
2、过程管理与业绩结果管理相结合。没有过程，就没有结果。中心学校将加强对教师教学常规管理、考勤请假管理、校本研训管理、班级工作管理、教学设施设备管理、安全工作管理，每项管理都要坚持求实、务实、扎实的管理风格，说实话、办实事、讲实效、求实绩。
同时注重业绩结果管理，为此，每学年年度考核、讦优评先及晋升职称都实行阳光作业，公开、公正、公平，重过程重结果，重量的积累，重质的飞跃，重全面重特殊，严格严肃严密操作，营造一种宽松、和谐、严谨、务实的环境。
二）立足规范求和谐，科学管理求发展。
1、课程管理。严格执行新课程计划，开齐、开足、上好规定课程。为维护课表的严肃性，不准私下调课和串课，教师调代课由教务处具体负责，教师病事假、外出学习或公出须提前一天报告教导处，以便教务处及时安排代课。
2、教研组管理。各校成立教研组。教研组长要制定好学期教研工作计划，执行过程中要强化责任意识和质量意识，以身作则，肯学习，肯钻研，乐于奉献。
围绕学校课堂教学模式改革为教研课题，加强与教研组成员交流合作，开展好教研活动，发现问题及时指正。教研活动要有记录，中学每学期不少于8次，小学每学期不少于4次，根据教务处的跟踪记录，学校要在学期末评出学校优秀教研组和优秀课改先进个人，并给予表彰，记入个人教学业务档案。
3、体音美等其它学科的教学管理。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，同时注意安全教育，使我校的体音美教学体现出新的特色。
4、现代教育技术管理。加强对微机室、电子备课室和电教室的领导和管理，做好易损件的检查工作，做好预算，及时维修；各室必须有计划、有制度、有记录、有总结，全体教师都能利用网络学习、备课，都能使用多**教学，加大上课容量，提高上课效率和质量。本学期要求每名教师在电教室至少上两节，教务处要做好相关记录。
5、实验管理。加强理化生实验室和图书室的管理和利用率，由专人负责，落实岗位责任制，强化服务意识，明确“一切以教学为中心”的原则，定期对各室的工作进行检查督促和落实。
6、毕业班的管理。本学期九年级将面临中考，加强毕业班教学工作管理是本学期的重点工作之一，学校将加强对毕业班工作的宏观指导和监控，及时召开各方面的会议，分析形势，互通有无，统一认识，统一目标，扎实教学，争取毕业班质量上台阶。
三)强化常规教学管理，提高课堂教学效率和质量。
教学质量是学校重要的生命线之一，我校开展的“先学后教，当堂训练”课堂教学模式就是要全面提升教育教学质量，培养学生的全面发展，因此抓好常规教学是十分必要的。具体要求：
1、教师的作业批改。
教师要按中心学校的要求及时批改作业，对单元测试，基础训练，课堂作业，月考试卷，教师要认真批阅，及时把握学生掌握知识的情况。
2、听课笔记。教师每学期听课次数为10节，教研组长为15节，教学校长和教务主任为30节，其他领导为20节。教务处要及时检查并做好记录。
3、教师讲学案。按照学校规定的步骤书写，可以创新，做好第二次备课，并把讲学案整理好以备检查，教务处具体负责检查和记录。
4、月考、期中和期末考试工作．本学期各年级实行月考，九年级还要搞好联考，做好月考和联考的质量分析工作。
5、教师写好教学反思。教学反思重点围绕课堂教学模式改革为主题，写一些好的教学经验和方法或者困惑等，以便提高课堂的教学效率和实效性。
杨疃中心学校2023年安全生产月活动总结
五 召开开展预防溺水教育活动。通过每周星期一班会 国旗下讲话等动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。要求学生不私自下水游泳 不擅自与同学结伴游泳 不在无家长或老师带领的情况下游泳 不到无安全设施 无救护人员的水域游泳 不到不熟悉的水域游泳。为确保预防溺水教育活动的开展，学校充分发挥了教育和管理...
新市中心学校2023年三八节活动方案
新市中心学校2017年 三八 妇女节。趣味活动方案。三八 国际劳动妇女节在即，为了进一步激发女教职工立足岗位 教书育人的热情，充分调动广大女教职工为新市中心学校的教育发展多做贡献，经新市中心学校工会委员会研究，决定组织开展 2017 年 三八 妇女节庆祝活动，本次活动的形式以趣味活动比赛的形式进行，...
中心学校2023年教育教学工作计划
参考范本。年 月 日。部门。一 指导思想。以推进课程改革 实施素质教育 提高教育质量为目标，以强化教育教学管理为着力点，以 优化课堂 提高课效 为突破口，全面贯彻教育方针，全面推进改革创新，促进教育科学 均衡 协调发展，努力创办人民满意教育。二 工作重点。1 抓好巩固提高工作。一是完善义务教育就近 ...