xxx学年度下期工作计划。
一、指导思想。
新学期，新气象，我们将以学习贯彻党的十八大精神为主线，以办人民满意教育为宗旨，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，全面提高教学质量。
二、工作目标。
1、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。
2、加大课程改革力度，打造高效课堂、幸福课堂。
3、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。
4、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。
5、抓实、抓好学校语言文字工作，培养学生讲普通话、写规范字的良好习惯。
6、继续抓好、抓实控辍保学工作，严格控制学生流失。
7、开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
8.抓好安全工作，努力建设平安校园。
三、主要工作任务与措施。
一）重学习、强素质，促进班子建设。
本学期学校将进一步严肃领导班子纪律，强化班子成员为教师服务的意识，强化政教处、教务处、年级组领导教学工作的责任，提高学校决策的执行力，切实践行我校“制度第一，校长第二，民主管理，集体决策”的依法治校理念。以确保教学工作的中心地位、德育工作的核心地位、教学质量的生命地位，建立领导班子高效、高质的工作秩序，以此带动学校的全面高效发展。
二）修师德、重教研，推进师资建设。
坚持把师德建设放在突出位置，积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。学校党支部、团总支、政教处、教代会要增强德育工作的针对性、实效性，有计划、有重点地开展德育工作，有意训练和培养广大教师的“德育”、“普爱”、“课改”、“教科研”的自觉性，促进更多的党员成为“旗帜”、中青年教师成为“优秀”或“骨干”，学期末，学校将在全校范围内开展评选师德标兵活动，通过树立身边的榜样，弘扬正气，进一步激发老师们的工作热情。
为了提高教师的教育教学能力，学校将进一步加强教科研工作，科研兴校。为使教科研工作更能切合学校自身办学实际，促进教师更好更快地成长，新学期学校向市教委申报批准一个核心课题，并产生若干个子课题，由课题组核心成员或有研究能力的同志担任主持人，组成课题研究小组进行有效研究。通过研究，不仅能展示我校管理工作、德育工作、教学工作循序渐进、螺旋式上升的积淀，而且能促使广大师生自觉地把“学高为师，身正为范”、“既**，又成才”作为引领发展、激励成长的标杆，把“尽心尽力，精益求精”、“不求最好，只求更好”作为广大师生员工的内在动力。
三）重德育、抓活动，培养文明行为习惯。
本学期我们将进一步加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强“责任文化”的研究，加强学生良好的行为习惯培养。学校将通过宣传栏、led屏幕、国旗下讲话、集会、班会、团队会等活动落实各项教育。
1、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育。我们将开展以“排好队、做好操、吃好饭、睡好觉、上好课、扫好地”为主要内容的“六好养成教育”，促进学生良好习惯的养成。
2、以政教处活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。政教处要认真按校委会的要求，组织做好常规性的检查和教育活动。并结合各种重大节日，开展一系列主题教育活动，丰富德育内涵，引导学生健康快乐成长。
3、构建学生发展性综合评价方案。我们新学年将实行“质量目标激励”机制，鼓励学生争先，帮助学生树立自信，激发学生学习兴趣。教师要注重学生学习习惯与学习态度的评价，建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程；科学分析学生的学习成效，淡化惟分数的评价意识，注重学生个体成绩发展过程的评价、能力形成的评价、学习方法与学习效率的评价，要求学生能比较客观评价自己，正确对待他人评价，善于根据评价调整自己的行为。
4、架设育人立交桥，努力改变目前相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，加强家校联系。
5、加强学校德育工作队伍建设，尤其是班主任教师的培训、管理与考核，建立相关的学习培训制度，坚持每周一次的班主任例会，提高班主任工作的科学性与艺术性，争取每学期举办好1次的班级管理研讨会。
6、继续深入开展爱心工程，创新“留守少年”的关爱平台。学校将加大对孤儿、特困生的帮扶力度，不断深化留守少年教育工作，在思想上、学习上、生活上全方位地去关爱留守少年的救助工作。教师对极个别特殊留守儿童要跟踪辅导，建立成长档案，作好谈话记录，使社会弱势群体中的适龄青少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。
7、密切关注学生心理问题。任课教师尤其是班主任老师都应是心理辅导教师，要善于发现有心理障碍的学生，注重苗头，主动而负责任地实施有效辅导，从而培养学生阳光心态、健康心理。
8、创新班级考核方法。本学期，学校将继续对班级发放卫生流动红旗，文明班级流动红旗，以激发班主任自主管理班级的积极性，提高班级管理效能。
四）重常规、抓课改，提高教学质量。
本学期在教学管理上我们将全面落实开学县工作会议精神，继续深化基础教育课程改革，全面落实科学发展观，在大力减轻学生课业负担的同时努力提高教学质量。在教学管理工作中将做到“抓好常规，突出重点”两个方面。
1、认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程。
2、加强对教师备课、批改作业、辅导学生的检查指导。轻负担、高质量的出路在课堂，高效的课堂源于高质量的备课。因此，我们将进一步加强集体备课，发挥规模教学优势。
做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
备课组落实每周的主备，教导处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。
“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人先写出个案，并口头阐述教学思路，然后备课组成员共同讨论，并根据自己的班级的学情进行二次备课，修改其教学设计，形成共案。
学校负责人随时抽查备课组集体备课情况，每月检查集体备课教案，并评出优秀备课组，优秀备课教师。
3、开展“三轮赛课活动”，把课改落到实处。本期，我校将继续通过开展三轮赛课活动，把课改推向高潮。第一轮赛课，任课教师人人参与，同级、同学科教师选择同一课时参与赛课，教导处具体负责，三周时间完成。
第一轮赛课活动结束后，各教研组要召开座谈会，及时总结经验、教训，并推选出课改先进个人进入第二轮赛课。第二轮赛课活动主要有各教研组课改先进个人参加，由教导处统一安排赛课时间，要求任课教师必须参与听课、评课，三周时间完成。第二轮赛课结束后，教导处将召开教研组长座谈会，对第二轮赛课进行小结，再由课改领导小组选出课改先进个人（语文组二人、数学组三人、英语组二人、理化组一人、政史组一人、体卫组一人）进入第三轮赛课活动，第三轮赛课活动将由课改领导组统一安排，将成立评委会，评选出课改。
一、二、三等奖，学校将发放奖金、荣誉证书。
4、抓实、抓好学校语言文字工作，通过开展丰富多彩的活动，激发学生规范用语和用字的兴趣，培养学生讲普通话、写规范字的良好习惯。开展经典诵读活动，营造浓厚的文化氛围。课堂是教育的主阵地，学校将安排每周不少于一节的书法课，将举行全校硬笔、软笔书法及绘画比赛，选拔优秀作品进行展评。
开展经典诵读活动，教师每月向学生推荐必读及选读书目，培养学生好读书、读好书的习惯，用经典充实孩子的头脑，用经典指引孩子的人生。学校定期举行演讲、诗歌朗诵、作文比赛，弘扬民族文化，提高学生文化素养。
5、搭建教师成长平台。构建“同课异构”平台，实施“磨课工程”；坚持“请进来、走出去”的原则，为我校教师提供更多的学习机会与学习材料；鼓励教师积极参加各级教育部门举办的教育教研活动；与兄弟学校进行教研交流、加强校际间的教研协作，以此提高我校教研水平；组织骨干教师外出学习观摩，在交流学习中提升课堂教学质量。
五）抓流失、控辍学，切实做好控辍保学工作。
1、制度上控辍。控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年，我校将实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任状。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。 为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。
2、情感上控辍。教师要尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。对特殊学生要有针对性地开展家访活动，使“在校生留得住、辍学生劝得回。
3、教改控辍，兴趣导学。通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
4、评价方式上控辍。教师要关注学生成绩，更为重要的是要关注孩子的健康成长。努力找寻学生身上的闪光点。
(六）切实加强学校体艺卫工作，加强特色学校建设。
1、要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。
2、继续抓好课间操、眼保健操及其它体育活动的质量检查。
3、举行广播操比赛，不断提高竞争意识。
4、**、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神，采取多种教学手段，努力提高学生的艺术素质。
5、抓好健康教育，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度。
七）重安全、细管理，搞好后勤工作。
1、加强学校治安综合治理，努力建设平安校园。实行值班老师每日轮流巡查负责制，及时发现及时解决问题。
2、增强后勤人员的服务意识，力求让学校现有资源更好地服务教育教学工作，服务师生校园生活。
3、认真做好档案建设、管理工作。
4、组织丰富多彩的各种活动，丰富教职工的业余生活。
步入新的发展时期，面对新的发展形势，站在更高的发展平台，社会各界的期望和事业发展的责任要求我们始终保持清醒头脑，始终保持忧患意识，始终坚定必胜信心，以教育质量的不断提升和办学质态的不断优化为目标，务实求真，追求卓越，不断创新，以更加完美的过程和更加优异的成绩回报社会的厚爱，为实现学校在转型升级中，实现再度发展，再铸辉煌作出不懈努力。
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