初中语文总复习计划怎么制定

发布 2023-06-25 08:30:28 阅读 6051

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初中语文总复习计划(一)整个复习过程分为3个阶段:

第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。(3月---4月下旬)

第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。

第三轮自主复习阶段:以学生自主巩固知识,查缺补漏为主。(二)复习内容、课时安排、复习顺序。

一、早自习进行1---9册古诗词默写,文言字词,现代文字词检测。第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。

第二轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。第三轮:

6月初至中考,划出重点句子,学生突出重点内容再次巩固。二、文言文复习(16课时)

1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时)

每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。

2、文言知识点复习(课件):4大块实词(2课时);7个虚词(1课时);4种句式(1课时);

节奏划分(2课时)练习2课时;

古诗词赏析:4课时。练习以《赢在中考》为主。

三、语言运用:(10课时、课件)1、字形、字音、词语、成语:1课时2、病句的辨析与修改:

2课时3、语序排列:1课时。

精品文档。4、句式变换:1课时5、仿句与对联:1课时。

6、标语、广告、台词、短信、开场白:1课时7、新闻标题、口语交际:1课时8、图表转换:1课时9、名著导读:1课时10、合性学习:1课时。

四、现代阅读。

一)、记叙文(16课时)1、文意把握:4课时2、要点概括:4课时3、内容**:

4课时4、作品感受:4课时(二)、说明文阅读(4课时)1、判断说明对象及特征:1课时2、掌握说明顺序及方法和作用:

2课时。

3、正确划分文章的结构,理解说明语言的准确性、严谨性:(三)、议**(5课时)

1、论点的辨析、提取、归纳:1课时2、论据的认识、分析、添加:1课时3、论证方法的辨析及作用:1课时4、论证的结构的理清和划分:1课时。

5、论证方式的把握、议**语言的准确和严谨:1课时。

五、作文(20课时)(作文指导课用课件)专题一:卷面整洁:专题二:

审题准确专题三:构思精巧专题四:立意高远专题五:

选材典型专题刘:文脉清晰专题七:表达文采专题八:

格式创新专题九:风头开篇专题10:豹尾收篇。

精品文档。每周当堂训练一篇作文,时间为一节课,作文指导课一节。作文题目**在《赢在中考》。

以上内容的完成时间为四月底,五月初。

第二轮复习:试卷,**区三套试卷,市模拟卷四套,省样卷八套,《赢在中考》三套,适应考试卷一套,各地信息卷挑选几套用。

初中语文总复习原则1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。2、学会分类整理,形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。3、团结协作,共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。

初中语文总复习建议(一)、主动回想,重温昔日。

主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。

(二)、细读课本,步步为营。

复习时若不认真钻研课本,则难以达到课本的基本要求,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物,千万不可掉以轻心。(三)、整理笔记,注重感悟。

整理笔记的任务有:1、补。补上该记而没记的内容,使知识系统化。2、正。更正课堂记录不太准确,用词不当,深度不够的地方。3、添。添上个人学习的。

精品文档。心得、见解、评价等。整理笔记的时候,还可顺带将自己的感悟写下来,这些感悟,是你最可宝贵的一笔财富。(四)、精心挑选,参考书籍。

市场上的参考书很多,所以大家一定要精心挑选,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。

2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。读时,心里要有个目的:要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。

3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码,或记参考要点,或记个人的有关思路等。

五)、高质课堂,聆听名师。

听名师的讲解,会起到事半功倍的效果。北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择,需要注意的问题是:猜你喜欢:

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