水湖镇中心幼儿园。
2023年秋学期教育教学工作计划。
一、指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要》为指南,各个年龄班在幼儿园一日教学活动中,结合幼儿的个体差异和实际需要,继续紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点,深化课程改革,不断创新,探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径,促进在园幼儿和谐发展,健康成长。
二、主要目标。
1、以发展为本,加强日常教学管理,全面提升保教质量;
2、加强教科研与教师培训工作,提高实效性,促进教师专业化快速成长;
3、注重家长工作,让家长走进幼儿园,全方位实现家园共育之目的。
三、工作要求与措施:
一)、加强日常教学管理,提高幼儿在园生活质量。
1、本学期,幼儿园将研究制定教师量化考核管理办法,建立园长主管,业务园长主抓的管理线路,深入班级,加强平时随堂听课,强化过程管理,对所有教师的基本功、课堂教学、班级管理等进行全面的考核,提高教师的业务水平。
2、工作为重,计划先行。各班教师在认真分析本班幼儿现状的基础上,制订科学合理的班级计划,逐月逐周落实。勤于反思,不断改进,全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。
3、按照《纲要》的要求,以五大领域的**性活动课程标准为目标开展日常教学,并根据本园实际,合理设置各年龄班课程,把知识获得与体验**相结合,以满足不同幼儿发展及家长的需求。
4、科学组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动,实行分组分层教学,及时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的发展。
5、各年龄段根据幼儿年龄特点,抓好幼小衔接、亲子同乐、活动竞赛等各项工作。各班教师要多思考,敢创新,两位教师互相配合,把本班的活动开展得有声有色丰富多彩。
6、抓常规教育抓习惯培养。本学期,教师要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
7、师德教育常抓不懈,建设高素质的教师队伍。全体教师严格要求自己,要规范自己的一日教学常规。做到教学准备充分,教学用语严谨,说普通话,并规范课堂用语。
讲文明礼仪,尊重爱护幼儿,为幼儿营造温馨、和谐的生活环境。
二)、注重教师学习与培训,开拓进取,打造学习型教师队伍。
1、本学期,为了使教师进一步熟悉我们各年龄段所用的教材,我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训,认真领会其精神,掌握其教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习,努力探索,处处体现新的教育观。另一方面,每月向家长进行教材的展示活动,让家长了解我园的教学情况,使家长能够直观地对教材有所了解,感受其教学效果。
2、倡导教师自主学习。本学期从教师的不同需求出发,对在教学中所发现的问题(如教材的使用、教学的难点、教学方法等)解决的方法,以及产生的困惑等等作为研究提纲,让教师们充分发挥自己的才能,展示自己的观点。
3、开展评比活动。本学期我们要求教师准确把握各年龄阶段的目标,要在转变观念的前提下,改革教法与学法,创造性地使用教材,逐步形成自己个性化的教学形式。我们将以“备课-听课-说课-评课-议课”等系列活动,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教育教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处和不足,使评优的过程成为培训教师的过程。
三)、在多元智能活动中开展个性化教育。
按照《纲要》的要求,以五大领域的课程标准为目标开展日常教学,突出特色,并从中做好以下工作。
1、充分利用教师节、国庆节、中秋节、感恩节、圣诞节、新年及春节等中西方节日,开展主题活动,让孩子在活动中感受传统文化和西方文化的氛围与不同。
2、开展诚实守信活动,从自身做起,要学会从小有礼貌,讲诚实,守信用。教师要重点收集内容,整理、设计主题活动,并把此项活动延伸到家庭中,让教师指导幼儿,幼儿带动家长,家长鼓励幼儿,共同美化幼儿心灵。
3、在日常教学活动中,充分利用区域活动、游戏活动等,从感官教育入手,让孩子有效地利用各种感官感知周围环境及大自然,培养各种能力。
4、注重艺术教育活动:(1)选用好的歌曲和**活动来吸引儿童的参与,激励幼儿的思考、模仿与创造。以儿歌、歌曲、乐曲,借用手、脚、身体各部位来进行节奏的训练。
利用**欣赏来提升幼儿感受**的能力。(要求:每天都有韵律活动、每周一首歌、每月一个**欣赏或一个舞蹈。
)(2)运用幼儿已有的生活经验进行绘画教学。小、中班以涂色、添画、粘贴、撕纸为主。大班以绘画为主,并能根据主题画、意愿画、临摹画的要求,来表达自己的心理活动及生活情趣,会用多种方法、工具进行绘画活动。
5、把养成好的卫生习惯和增强自我保护意识融入到日常生活及教学中。教师可利用一个环节、一次机会开展随机教育,使幼儿养成良好的生活卫生习惯,提高自我防护的安全意识。
6、科学教育要与实际生活相结合,以实物为主,激发幼儿探索自然科学的兴趣,满足其求知欲望。
四)、家园共育,形成幼儿教育合力。
1、开学初,各班要根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,让家长了解本学期幼儿园及班级工作重点;十一月份进行家长开放日活动,向家长展示幼儿在园的活动情况。幼儿园还将通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议。
2、采用多种方式紧密联系家长,针对新生、特殊幼儿等,与家长面对面、**联系、家访等进行交流。充分利用“家长会”“家长园地”、“家长开放日”等活动,向家长进行汇报、交流、展示和宣传幼儿园及班级活动、幼儿在园表现等。
四、月工作安排。
八月份:1、制定各项教学计划,做好开学第一周的准备工作。
2、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。
3、组织全体教职工学习(1)师德师风,(2)教师职责(3)考核制度(4)幼儿园指导纲要。
九月份:1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
2、新生家长访谈。
3、召开幼儿家长会。
4、学做幼儿广播体操和韵律操。
5、开展“教师节”“中秋节”“国庆节”主题活动。
十月份:1、开展活动区游戏活动评比。
2、开展爱国主义及传统文化主题教育活动。
3.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。
4.开展教研活动。
十一月:1、家长开放日活动。
2、幼儿教师创新课评选活动。
3、向家长进行问卷调查活动。
十二月:1、开展《礼仪儿歌朗诵比赛》活动。
2、各班教师对幼儿进行评价。
3、开展新年联欢活动。
4.派部分教师参加公开教学活动观摩。
5.各班召开期末工作家长会。
一月份:1、全园庆“元旦”亲子活动
2.进行教师“教育工作反思”笔记交流会。
3.检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。
4.做好期末各项结束工作。
2023年秋期继续教育计划
2013年春杉树幼儿园继续教育。工作计划。一 培训目标 以园本培训新精神为指导,通过对上学期培训工作的分析,本学期从幼儿园和教师发展的实际需要出发,以青年教师为培训重点,利用系统园和社会的资源,加大师德 心理培训的力度,扎实开展园本培训。二 培训对象 全体在园教师。三 培训学时 1 共培训合计12学...
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