根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
活动内容：1、以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。
2、以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。
具体活动安排。
三月份。1、做一份简单的家庭问卷调查：我们也来作一次帐房先生（由学生和父母共同完成）：
（1）家庭父母月收入约为元。
（2）每月家中生活费约为元，占月收入的---
（3）孩子的教育经费每年约为---元，每月约为---元，占总收入的---
2、结合“三、八”节开展感恩父母活动。
（1）孩子为父母做贺卡，写上祝福语。
四月份：1、继续进行“感恩”父母教育。
1）亲自动手给母亲制作一件有意义的、力所能及的礼物。
2）坚持做到每天认真学习，对父母有礼貌，周末回到家主动帮父母做家。
２、结合清明节开展“爱国主义、民族主义”活动，教育学生感恩社会、感恩前辈。
五月份。1“感恩工程”的主体口号是：感恩无价爱心永恒。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争当“校园感恩孝行小明星”。
2、母亲节开展感恩父母活动。
（1）开展以“学会感恩”为主题的活动。
3、评选“校园感恩孝行小明星”（每班一个，要有的事迹材料）
六月份。1、迎六（1）学校运动会，教育学生感恩社会。
2、班级内召开主题会议，讨论：怎样做才能回报对社会的爱。
3、落实到实际生活当中，同学间互相监督，互相影响。
4、班级写好此次活动的中队总结。
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