2010—2011学年度第一学期。实。验。
教。学。工。作。
计。划。
罗盘小学。2023年8月25日。
2010—2011学年度第一学期。
实验教学工作计划。
为了进一步推动我校“普实”工作，使我校实验教学质量不断提升，从而推动教育教学质量的不断提高，达到全面实施素质教育，特将本期实验教学工作计划如下：
一、指导思想。
服从党的教育方针，结合我校实际情况，认真贯彻落实上级有关“普实”工作的文件精神，培养面向现代化、面向世界、面向未来的具有探索精神和科学素养的全面发展的小学生，使他们成为将来国家需要的有用人才。
二、队伍建设。
1、开学初确立以校长为领导，其他教师为成员的"普实"工作领导小组，并明确相关责任，做到分工明确。
2、成立以中心校业务人员为组长，我校教务主任为副组长，实验教师、实验技术人员为成员的实验教研组。
三、实验教学。
1、总体目的。
以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，摆脱以理论知识为中心的旧模式，让学生在科学实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。本学期在科学实践教学中将继续体现新课标的特点，始终围绕“以**为核心”的。
理念进行教学设计和组织教学活动。迎合学生的心理需要，提高课堂教学效率，培养他们的探索精神和科学素养。通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力；通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦；通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技事业，打下良好的基础。
2、本期实验教学的管理方法：
1）、认真开展好实验通知、登记工作，随时与实验教师密切配合，做好实验前准备工作。
2）保证自然实验教学的开展，积极安排好实验所需用品、药品，调整好实验课，协调各科老师的实验内容，提前根据教学进度准备好演示和分组实验，努力开足开全实验课。
3）、协调各实验教师严格按照实验课流程做实验。
4）、实验室规定时间向学生开放，让学生积极动手动脑，培养他们热爱科学的精神。
5)、加强自身师风师德的建设，不断进行实验教研活动，参加继续教育，提高业务水平。
6)、积极配合各教师工作，特别是配合班级加强学生思想道德、组织纪律、实验纪律教育，让学生在实验教学中冶炼情操，增长才干。
7）、定期作实验教学经验交流，分享有效的教学方法。
8）、开展学生科技作品制作活动。积极鼓励学生利用好有限的资源，发挥创新能力。
四、仪器设备与保管。
1、根据工作计划要求，做好了各科仪器设备、药品的增订、补订工作，为保证各科实验教学的顺利开展提供坚实的物质基础。
2、做好各科仪器、药品的保管工作，积极认真做好防震、防潮、防虫蛀、防腐、防尘工作，使器材处于待用状态；积极维修破损仪器，经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验不安全事故的发生。
3、做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作，做到双锁保管，注意防火、防水、用电安全。
4、能保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持勤俭办学的原则。
5、依《仪器设备报损制度》做好仪器设备的损坏报损工作。
6、自制教具。本学期要求我校师生积极参与教具的制作，从而提高教具的装备水平。每位教师至少制作教具5件以上，学生作品评比选出10件以上。
五、宣传教育。
利用板报、墙报、标语等方式进行宣传教育，让学生、家长、及社会都明白“普实”工作的主要意义，让他们提高认识，从而让全社会都参与到普及实验教学的工作中，推动学校的实验教学工作。
六、资料的整理。
在本学期工作中，要做到有实际工作、有记录，并及时整理归档，进一步完善我校“普实”资料。
总之，我校将在上级的领导下，不懈努力，完善管理，踏实工作。在工作中不断总结经验，探索新方法，大胆实践，为培养具有创新能力的青年而不断奋斗。
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