年第二学期学校工作计划

板溪学点（完小）2010—2011学年度第二学期。

学校工作要点。

一、指导思想。

认真学习贯彻党的“十七届五中全会”对教育提出的一系列方针政策，以教育局新学期工作要点为指针，用科学发展观统领学校各项工作。坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、安全工作、项目建设等工作。

努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，开创教育教学工作新局面。

二、工作目标

1、努力改善办学条件，开学初完成学校“寄宿制”工程的征地工作，确保“寄宿制”工程如期开工。

2、树立和强化教学质量意识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。

3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。

4、加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。

5、继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好校风。

三、主要措施

一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。

1、加强师德师风建设。

本学期，各校（点）要以“作风建设年、环境建设年、项目建设年”为契机，积极倡导“团结、务实、勤奋、廉洁”作风，结合每次的政治德育学习，有目的、有计划地认真组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》为主要内容的师德教育，强化师德承诺和工作责任心。以教育局制定的《关于进一步加强教师队伍管理意见》的要求，从工作纪律、履行职责、教学成绩、学生管理等方面进行规范，增强教师教书育人的责任感和使命感。从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。

2、建立常规管理新秩序。

各校（点）要以“平安”、“绿色”、“和谐”作为当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。

平安”：指创建“平安校园”。第一是遵章守纪。

有了良好的纪律，才会有平安的校园。各校要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守，切实加强师生安全知识教育。第二是教学活动的安全。

各校要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及课外活动课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。各校要执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。

总务处要细致做好校舍安全排查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力，确保学校无重大安全责任事故发生。

绿色”：指加大学校育人环境的绿化、美化、亮化建设。第一是整脏治乱。

这是一所学校的面貌与形象，各校必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证校园、教室、办公室的整洁、美观，要以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标准，使校园常洁常净。第二是绿化。

各校要加强绿化工作，加强爱护绿化教育，教育学生呵护现有的一草一木。第三是美化、亮化。本期各校要用一定经费更新校园的走廊文化，营造健康向上、生动活泼的良好育人环境，使之形成一定特色的校园文化。

和谐”：一是学校政令的畅通与高效执行。各校（点）要令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。

二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。三是要加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期的家长会之外，教师要利用各种形式增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力。

3、丰富校园文化活动。

各校要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。本期要以 “六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队应充分发挥职能作用，一是要精心办好校园广播、升旗仪式、国旗下的讲话。

二是要积极组织开展感恩教育、诚信教育、环保教育、法制安全和心理健康教育等丰富多彩的主题活动，让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“学会感恩、诚信做人、认真做事、宽以待人、关心集体、勤俭节约、遵纪守法、珍爱生命、热爱劳动、保护环境”等良好的道德品质。教导处要组织安排好每天下午第三节的课外活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，重组鼓号队、腰鼓队，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。

二）、坚持质量意识，抓实教学常规管理。

1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。

实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式，而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核学校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。

各校（点）要进一步强化教学质量的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。各校（点）要按照《印江自治县义务教育阶段中小学教育教学质量监测评价方案》，对教育教学质量抓得好的教师进行大力奖励。

2、切实加强教学常规管理。

各校（点）要从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。提高学校的教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，搞好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，教师要进一步提高认识，统一思想，扎扎实实做好应该做好的本职工作。

3、加强教导处与教研组组长及教师的联系。

教导处与教研组组长既要重视教学教研业务能力，也要强调思想作风与组织协调能力，确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用。教导处要明确教研组长的职责与权限，同时要加强对组长的指导工作，提高他们的综合素质，让他们出色地当好领头羊。教导处要落实教研教改课题及集体备课制度和听课制度，增强教师团体精神和协作意识。

同时要积极开展好校本教研活动，提高校本教研的氛围。各校要采用“集体备课”的教研形式，每次活动要有较明确具体的研究内容和研究形式，而且研究的内容和研究的方式都提前通知有关教师，让教师在自己认真查阅资料和思考问题的基础上，有备而来，每次活动都是带着问题而来，带着更多的问题而去。让教师在备课中发挥各自的特长，最终互通有无、互相弥补，共享成果，而且通过合作、交流与互助，提高教师驾驭教材，驾驭课堂的能力。

4、加强各村完小、教学点的管理工作，认真按照县教育局的工作意见，落实好责任，加大对教师的监管力度，规范教师职业道德，严肃工作纪律，加强各村完小教学常规与中心校的同步管理，优化村完小的育人环境，杜绝脏、乱、差现象，继续建立健全监督约束机制，避免体罚、变相体罚和侮辱学生的恶性事件发生，每学期对村完小、教学点的检查不少于3次。

三）、坚持科学管理，追求高效益。

1、搞好校务公开工作。进一步增强学校管理透明度，建好校务公开栏、充分发挥教代会、工会职能，对教师最敏感的绩效工资、评职、评优、晋级、经费开支等均一律进行公示，接受教师的监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为，接受群众监督，认真解决群众关心和反映的热点问题，努力维护我校的教育良好形象。

2、加强财务工作管理。进一步规范学校公用经费，贫困家庭寄宿生生活补助的管理。确保经费管好、用好，实施好“营养菜汤”工程，接受上级及群众的监督。

3、优化后勤管理，提高保障意识和服务质量。

进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销等。立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，有计划开展基础设施建设，进一步加强学校食堂的管理，使用好寄宿生生活补助费和“营养菜汤”工程，解决好远路学生的中餐问题，切实为学生服好务。做好校舍屋面漏水的处理工作，积极改善教师办公条件等。

增加后勤人员，加强对临时工的管理，树立服务意识，提高服务质量。

四）、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。

1、加强党支部建设。学校党支部要有计划地组织广大党员教师过好组织生活。定期召开党员会议，教育党员教师积极主动地开展各项有益活动，正确处理好党员权利和义务关系，每个党员对支部开展的活动要积极参与和配合。

同时，广大党员教师严格履行党的章程，积极支持学校的各项活动。

2、工会工作。要充分发挥桥梁纽带作用，要在党支部垂直领导下，积极组织教工参与学校的民主管理工作，努力协调各方关系，在此基础上，在学校条件允许和政策允许的前提下，努力为职工办实事。

3、整合教学资源。重视实验、图书、信息技术在教学中的作用。加强对教师进行现代教育技术应用的培训，充分利用实验、图书在教学中的作用及多**、网络等现代教学辅助手段，切实提高实验仪器、图书的使用率。

强化设备使用，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多**教室和电教设备，促进教学效率的提高。

4、继续加强宣传工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。

5、学前班工作。加大对学前班的管理，严格按照上级相关文件精神规范幼儿学前教育教学工作，同时认真做好幼儿安全、卫生、健康教育。

本学期，我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有全体教师的群策群力，一定能够圆满完成本期的各项工作任务。

2023年2月28日。

板溪学点（完小）

附：周工作安排表。

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第二学期学校工作计划

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