2019-2023年度第二学期学校工作计划。
一、指导思想。
新学期,学校继续本着“为了每一个孩子健康成长”的出发点,建立有效的教育机制。要求学校上下必须认真履行职责,“精诚团结、求实创新”的校训来严格要求自己,走出教学质量低谷现象,学校工作将以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的**能力、实践能力和综合能力,进一步提升教学质量及办学品位。
二、工作目标:
确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意学校;实施校本科研,创造特色品牌,创社会美誉学校;加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。三、主要工作:
一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。
1.坚定不移把德育工作放在首位,充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头, 1 -
积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即行为养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道。
2.坚持不懈抓好师德建设,教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
3.深化德育活动,坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。三月份,我们在少先队中将开展一次“红歌”比赛活动,四月份,以国庆节为契机开展各类活动,五月份,我们开展诚信、感恩系列活动,六月份,我们将继续开展法制教育等系列活动。
在进行以上各种教育的同时,我校还要切实加强环保、生命安全、心理健康等教。
育,培养学生良好的精神风貌。
4.把德育与课堂教学进行有机结合,全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。
加强班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。
5.发挥少先队、学生会的组织作用。少先队、学生会活动是学校德育工作的主阵地。
少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、国旗下讲话、好人好事、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。
6.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。
在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。
切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
二)强化常规管理,提高教育教学质量。
1.教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓。以“薄弱学科攻坚”为契机,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。
2.加强常规管理,按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。我校将以往由教务处对各教师教案、作业的检查制度改为由各教研组互查制度,促进各教研组严抓教学常规。
严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量。强化教师备课,对工作不满四年的青年教师要求手写备课,着实提高备课质量,做到不仅要备知识点,更要备教法和学法,逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、**学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。
全体教师都应注重。
培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作,加大家访力度,积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
3.加强课程改革,提高校本教研的实效。新的学年,我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。
加强校本教研,继续开展教学研讨活动,结合本校老师教学中存在的问题或困惑,开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进,提高课堂教学的实效。继续加强“薄弱学科攻坚”和“五教创新”等提高教学质量的各项举措的落实,要注重培养年轻教师,要积极为广大教师创造再学习的条件,鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习,提高业务水平和教学能力。
4.进一步加强现代教育技术工作,进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。
5.强化校本研修,以教研组为单位,按照学校教研工作安排,不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施,切实加强校本研修的针对性、实效性。为教师搭建平台,交流、畅谈教学感悟、收获、得失,让教学研究向深层。
次推进。三)加强法制教育。
青少年是祖国的未来,是普法教育的主要对象,学校是法治教育的重要阵地。本学期我校将紧紧围绕依法治校,重点抓好法治宣传教育;紧紧围绕依法治教,重点抓好广大教师的法治宣传教育;紧紧围绕依法育人,重点抓好青少年学生的法制宣传教育。切实开展好“开学法制第一课”、“假期法制第一课”主题教育活动,形成浓厚的法制教育氛围。
四)后勤工作。
1.加强学校公物、水电的管理,有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记,期末清点工作,坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度,仓库的物品出入一定要登记。
2.增强服务意识,后勤人员要认真履行岗位职责,要增强岗位的安全意识和全局意识,坚持安全第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。
3.做好经费管理工作,要求经费管理人员要贯彻执行有关法律、法规和财务规章制度;做到营养改善等经费账目清晰,使用合法合理,坚持勤俭办学的方针;正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,6 -
提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实公示各项经费落实情况。
五)认真做好“一校一品”工作学生良好行为习惯的养成教育。
1.继续做好“行为习惯养成教育”为主题的亮点打造工作。积极开展校园之星评选活动,充分发挥学生的主体作用,为学生的德智体美全面发展提供更好平台,每期评比“校园之星”逐步让学生从“要我这样做“转变为”我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点,抓实“养成教育”这个主课题。制定《学生一日常规》,高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。
根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际,以“主题教育周”、“主题教育月”内容,着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。
2.以板报、室内学习园地、校园宣传栏为主阵地,以活。
动为载体,以行为实践为契机,建设好德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。
3.抓好周一升旗仪式和国旗下讲话两大主线,坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗,每班轮流升旗仪式全部内容,力求做到有时效、高水准、成系列。
4.根据主要节日开展有意义活动,以各类重要节日、纪念日中蕴藏着的宝贵道德教育资源为内容,切实开展活动。
六)重视安全工作,牢记安全教育。
1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。
2.由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。
3.体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。
4.交通安全:(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。(2)明确学生上下学接送制度。(3)各班要坚持排队放学制度,切实。
执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。(4)要求未满12周岁的学生不得骑车上学。(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。
(6)做好外出学生的班主任批条登记制度。
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