2019第二学期学校工作计划

泰州市博日电脑技术学校。

2011~2012学年第二学期工作计划。

一、指导思想：

坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力实施江苏省职业学校管理规范，以队伍建设为保证，以提高质量为中心，以爱国主义教育为主线，以学生行为习惯养成教育为抓手，以构建平安和谐校园为目标，继续实施以德养校、严谨治校、质量立校、科研兴校、特色创校的办学方略，全面提高育人水平和教学质量，推动学校持续发展。

二、工作目标：

1、努力建设一个素质良好、业务精通、作风过硬的领导班子。

2、着力培养一支爱岗敬业、业务良好、结构合理的教师队伍。

3、全面提升育人水平，不断改进教育方法，充分发挥学生的主体作用，努力构建平安和谐校园。

4、切实提高教学质量。加强教学的过程管理，强化教学实绩考核，确保综合高中班学生统考及格率达80%和85%，努力实现09综合高中班学生本科达线数3个；确保全国计算机等级考试一级b通过率达90%以上，确保10级就业班90%以上的学生获得相关职业资格证。

5、强化师生技能大赛的赛前培训，不断提高参赛成绩，力争在省级技能大赛中至少有一人获得二等奖。

6、做好学生顶岗实习安置和毕业生就业工作，确保10级就业班学生95%进入优质实习岗位；抓好招生宣传，落实招生措施，确保暑期在本地招生400人。

7、抓好后勤管理，为教学和生活提供良好服务。

8、教研、教改工作取得一定成效，继续抓好“每人一课”和“四优评比”工作，逐步推进课堂教学模式改革，完成平面设计类项目式教学校本教材的编写工作。

三、具体措施。

一）、努力加强队伍建设，不断强化保证作用。

继续加强“两支队伍”建设，努力培养一支精于管理、乐于吃苦、深入一线、敢争一流的管理队伍和一支勤奋学习、爱岗敬业、熟悉业务、敢抓善管的教师队伍。本学期，要把队伍建设作为学校发展的根本措施抓紧抓好，通过多种形式引领教师不断加强责任心和使命感，自觉地学习理论、钻研业务、改进教法，以适应教育教学的需要。

1、切实抓好管理队伍建设。中层及以上管理人员要不断强化责任意识和危机意识，自加压力，奋务争先，创造性地做好分管工作；要事事处处以身作则，为人师表，为师生树立榜样，要求师生做到的，首先自己要带头做到；要尊重信任教师，多表扬、多指导，调动教师的积极性，激发教师的工作热情，努力营造宽松和谐的工作和生活环境；要坚持深入第一线，切实走进课堂，走进宿舍、食堂，了解情况，分析现状，指导工作；要进一步确立“以人为本、服务第一”的管理理念，不断研究、改进管理方法，提高管理水平。要坚持以人为本，充分调动师生的积极性，进一步做到变“以管为主”为“以教为主”、变“事后处理”为“事前教育疏导”，把思想工作做在前面，把问题消灭在萌芽状态；继续实行联系班级、联系备课组、联系差生制度，每个管理人员都要切实承担起责任，经常到所联系的班级、备课组了解情况，解决问题，和老师学生交朋友。

2、不断加强教师队伍建设。继续组织教师学习《教师法》和《中等职业学校教师职业道德规范》，教育教师弘扬为人师表、爱岗敬业、严谨治学、诲人不倦的良好风尚，不断增强教书育人、无私奉献的责任感和使命感，自觉做好教育教学工作，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。不断加强制度建设，规范教师的教学行为，切实抓好《教师绩效工资实施办法》的实施工作，加强平时的督查和指导，客观公正地评价教师工作，把教师的工作情况与报酬挂钩，努力做到多劳多得、优绩优酬；继续开展优秀教师和优秀班主任的评比工作，努力宣传教师中的先进典型，营造积极向上、敢争一流的良好氛围；对师德差、工作不负责任、业务水平低的教师要及时予以批评，提出改正期限，经教育不改的要予以解聘。

3、关注教师成长，解决教师的实际问题。要帮助一部分教师开展《教育学》、《教育心理学》的理论学习，为下半年报名参加社会认可的教师资格考试做准备；要关注教师专业技术职务评聘工作，积极向有关部门争取，解决好教师中级技术职务的评聘工作。

4、切实抓好教师业务培训工作，努力培养适应教育教学需要的教师队伍。从学校实际出发，制定切实可行的教师培训计划，定期组织培训；积极争取国家、省、市级培训名额，选送教学骨干参加培训；在教师中继续开展“三个一”活动，即：上一堂好课，带好一个班级（差生）、撰写一篇**。

建立教师专业发展手册，每个教师要根据自身的专业特点，制定个人成长发展规划，不断提高专业技能和理论水平。继续开展新老教师师徒结对活动，对口听课，相互学习，共同提高；要通过走出去、请进来等多种形式，一方面鼓励教师积极参加各类业务培训和教育教学竞赛活动；另一方面，邀请有关专家来校讲学评课，实地指导教师工作。专业课教师还要利用假期走进企业、工厂、车间，学习实际操作本领，以了解市场、强化技能。

5、加强民主监督，集思广益，做好工作。通过座谈、个别谈心、问卷调查、校长信箱等形式，及时了解师生对学校工作的意见，采纳合理化建议，改进工作，提高效率。继续开展教师评领导和学生评教师活动，收集师生意见和建议，不断改进工作方法，提高工作质量。

6、做好党务工作，发挥党员的先锋模范作用。建立健全党组织活动制度，定期开展活动，教育党员不断增强党性，牢记党的宗旨，在各项工作中发挥带头作用，用党员的模范形象影响和带动广大教职工做好工作。抓好对要求入党的教职工的教育培养工作，适时接纳他们加入党组织。

二）多管齐下，教育引导，建设和谐校园。

以《中等职业学校德育大纲》为指导，全面贯彻落实《江苏省职业学校学生管理规范》，以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为重点，以尊师爱生、思想教育为抓手，不断增强德育工作的主动性，实效性，形成“三全”(即：全员、全方位、全过程)、“两爱”（即：老师爱学生、学生爱老师）的德育管理模式，引领学生健康成长，切实推进和谐、文明校园建设。

1、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。大力建设一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，进一步营造全员育人的氛围。继续实行中干联系班级，中层及以上领导值班制度，强化值班领导、教师的德育评价功能，把值班人员的评价或评分作为班级工作考核的重要依据。

加强班主任队伍的建设，开好每周一次的班主任例会，经常召开班级管理经验交流会，以指导班级管理工作，不断提高管理水平。班主任要充分发挥德育工作的主观能动性，事前介入班级的各项事务，与值班人员密切配合，杜绝“到岗不到位”的不良现象，继续开展文明班级、文明宿舍创建和优秀班主任评比活动，掀起学先进、赶先进、争先进的热潮。

继续抓好学生干部的培养和使用，充分调动他们的积极性，发挥他们的助手作用。要充分发挥团组织的作用，定期开展活动，教育引导团员发挥好带头作用。

2、开展主题教育月活动，努力使教育活动收到实效。充分调动学生参与的积极性，促进学生文明行为习惯的进一步养成。学生科每月抓一个教育重点，开展一项全校性的活动。

二月份，以文明行为习惯养成教育为重点，开展说文明话、做文明事、争当文明中学生活动。

三月份，以学雷锋、树新风教育为重点，开展学雷锋做好事、青年志愿者等活动。

四月份，以“我有才，我能行”为主题的自我展示教育为重点，开展祭扫烈士陵园、校园文化艺术节和春季田径运动会等活动。

五月份，以革命传统教育为重点，开展红歌大合唱比赛活动。

六月份，以文明风采展示教育为重点，组织参赛稿件、**，参加国家、省级文明风采大赛。

3、以双文明评比为抓手，深入推动行为习惯养成教育的开展。开学第一个月，各班要组织学生学习守则规范，重温各项常规制度，培养学生自我约束、自我管理的能力，从早锻、早读、课间操、眼操、晚自习到日常文明礼仪等方面提出规范要求，使学生形成良好习惯。修订并实施《德育学分实施方案》，学生科将指导并督促班主任做好学生德育学分评定工作。

卫生工作常抓不懈，净化环境，每天一小扫，每周一大扫，学生科将组织班主任轮流参与检查评比，及时公布评比结果，并将每次评比成绩列入班主任和班级的考核之中；每两周抽查一次学生宿舍，抽查结果作为文明宿舍评比参数。

加强门卫、宿管、保安的培训与考核，建立例会制度，按月召开以上人员会议，及时提出管理要求，听取他们的建议，改进管理方法，不断提高管理水平。

4、以主题班会课为切入口，培养学生的自我教育、自我管理的能力。班主任要根据主题班会的内容，精心设计教案，从学生的身边人、身边事入手，对学生进行教育。要继续尝试主题班会让学生自己设计、自已找材料、自已来开，让学生真正成为主题班会的主人，既是教育者，又是受教育者，真正做到自主教育、自我管理、发挥好主人翁作用。

各班要认真抓好每周一次的班会课，争取推出一节别开生面、质量较高、效果较好的公开课或观摩课。

5、抓好“三结合”教育，调动一切积极因素，做好教育工作。重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开家长座谈会、调研会；班主任要利用多种渠道，加强与学生家长的交流沟通，及时通报学生在校情况，汇报学生的成长与进步，争取家长对学校工作的理解和对学生教育工作的支持。

继续开展社区教育，利用社区资源对学生进行法制、消防和安全教育，联合泰州晚报社开展的义工团活动，继续组织学生走出校门、走向社区为市民服务，让学生接触社会，接受教育。聘请专家来校对学生进行心理健康和青春期教育，做好学生的心理疏导，促进学生身心健康成长。

6、加强部门协同，全方位引领学生成长。倡导以德育人、岗位育人，各部门要将德育工作放在重要的位置，形成齐抓共管的良好局面，全员参与，上下联动，共同做好学生的教育工作。学生科要始终把学生的德育工作抓紧抓好，通过扎实有效的教育活动引导学生**成才；教务实训科要既管教又管导，在教学中渗透育人因素；团委要抓好团组织的建设，调动团员的积极性，激发他们发挥模范带头作用，团结并帮助团外青年共同进步；招生就业办要加强学生的就业指导，把育人作为就业的先导，引导学生主动接受市场挑战，适应市场需要，确保学生平稳有序地进入实习岗位；总务财务科要认真做好服务工作，把服务与育人结合起来；全体教师都要把育人放在工作的首位，既教书又育人，关心、爱护和尊重每一个学生，共同做好教育工作。

三）从严从实，强化管理，全面提高质量。

以《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和《江苏省职业学校教学管理规范》为依据，以提高质量为中心，以提高课堂教学水平为突破口，切实抓好教学管理，努力开创教学工作的新局面。

1、完善教学大纲，优化教学计划。遵循“以市场为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的理念，加强市场调研，对课程教学大纲和实施性教学计划进行完善，将教学计划的修订与课程改革工作有机结合，逐步合理设置课程，将素质教育不断渗透进课堂；专业课要针对专项职业技能制订阶段性训练目标，以适应学生就业的需要。要科学规范地制定各科学期授课计划，以指导全学期的教学工作。

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