市七十九中教学进度计划表。
单元（周）2014-2015学年第二学期姓名：买买提艾力科目：科学年级：五年级。
教学时间备。
教学内容教学目标教学重点教学难点教、学具。
课时安排注。
通过简单的推测、实验设计物体在水中的沉浮与构成它们的。
材料和液体的性质有关。比同体积和验证活动获得结果。经历。
一个典型的“观察一发现一。
第1课物体在水中的液体重的物体，在液体中下沉，是沉还是浮比同体积的液体轻的物体，在液体推测一验证”的科学**活中上浮。同种材料构成的物体，改动过程。按一定要求进行简第2课沉浮与什么。
变它的重量和体积，沉浮状况不改单的设计和制作。学习用控。
因素有关。变。不同材料构成的物体，如果体制变量的方法，探索物体沉。
重的物体容易沉；如果重浮的原因。学会用弹簧秤测第3课橡皮泥在水积相同，中的沉浮量相同，体积小的物体容易沉。量物体在水中受到的浮力。
物体在水中都受到浮力的作用，物利用浮力和重力的关系，解第4课造一艘小船。
体浸人水中的体积越大，受到的浮释物体在水中的沉浮现象。
第一单元用画示意图的方法，表示浮力也越大。第5课浮力。
当物体在水中受到的浮力大于物力和重力的关系，解释物体。
第6课下沉的物体体受到的重力时就上浮，小于重力在水中的沉浮。经历观察方会受到水的浮力吗时就下沉。浮在水面的物体，浮力法的设计、改进，通过实验获得数据并转化为证据的等于重力。
第7课马铃薯在液过程，培养逻辑思维能力。体中的沉浮对观察研究结果进行简单。
的整理、分析和概括，形成第8课探索马铃薯。
科学概念。沉浮的原因。
小石块、泡沫塑料。
块、回形。认识到物体的针、蜡烛、沉浮现象是有规律带盖的空的，规律是可以被瓶、萝卜、我们认识的。体验橡皮木块科学**的乐趣，小刀、透明保持和发展**周胶带、大小围事物的兴趣和好相同轻重奇心。
认识到科学不同的球、和技术紧密相连，轻重相同它们为人类的发展大小不同作出了巨大贡献。的立方体、认识到阅读、收集玩具潜水更多的相关信息资艇、橡皮料，能丰富自己的泥、刻度量认识，修正、完善杯钩码、垫。
圈弹簧秤原有的认识。
马铃薯、酒精灯木夹子食盐、白。
糖、烧杯。八课时。
3月2日至。
3月27日。
第二单元。温度计、塑。
料袋、热水瓶、气球、水槽、试。
管、烧杯、烧瓶、橡皮塞、玻璃。
管、金属热胀冷缩演示器、酒精。
灯、铁架八课时台、铁片、火柴、蜡烛。
毛巾、泡沫。
塑料块。第1课热起来了。
第2课给冷水加热。
第3课液体的热胀冷缩。
第4课空气的热胀冷缩。
第5课金属热胀冷缩吗。
第6课热是怎样传递的。
第7课传热比。
赛。第8课设计制作一个保温杯。
热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热可以通过多种方式进行传递，不同物质传递热的本领是不同的。物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。
发展**热现象的。
在观察过程中，发现兴趣。
和提出新的问题，并通过相信自己的感受，观察、实验，搜寻证据以但更愿接受客观事解决问题。改进实验方法，实。
以获得更多、更明显的观意识到事物的运动察现象。根据已有知识，变化是有规律可循运用推理对现象做出解的，这种运动变化释。尝试自主设计实验，的规律是可以通过对提出的问题进行自主探一定的方法被人们究。
尝试用模型解释微观所认识的。
现象。学习正确使用酒精初步意识到事物遵灯、温度计等仪器开展观循普遍规律，但也察实验活动有特殊性。
3月30日至4月24日。
第三单元。第1课时间在流逝。
第2课太阳钟。
第3课用水侧量时间。
第4课我的水钟。
第5课机械摆钟。
第6课摆的研究。
第7课做一个钟摆。
第8课制作一个一分钟计时器。
时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔(即时长)。在不同的情况下，我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
计时工具准确性的提高要靠设。
计、材料等的改进。
观察和记录有关太阳运动变化周期的信息。学习辨别和控制实验中的可变因素。
**和测试怎样改变一个可变因素从而影响实验结果。
解释结果及总结可变因素是如何改变、影响实验结果的。
学习用图表、**等来记录、整理、交流信息。设计、制作和改进“太阳钟”“水钟”和“摆钟”等简易计时器。
发展**时间以及计时工具的兴趣。
认识重复实验证实结果的重要性。欣赏前人在测量时间和解释自然现象方面所作的贡献。初步意识到事物是运动变化的，事物的运动变化是有一定规律的。
初步体验到科学、技术与人们生活的密切关系。
钟表、小木杆、自制日暑、量筒、塑料瓶、铁架台、螺帽、细线、木条。
八课时。4月27日至5月22日。
地球确实在自转和公转；证据。
不仅有来自人造地球卫星的观测，第1课昼夜交替现还有来自观察或实验的多种现象。象傅科摆是历史上证明地球自转的关键性证据。第2课人类认识地。
地球自转的方向是逆时针(自西向。
球及其运动的历史。
东)，周期为24小时，地球围绕地。
第3课证明地球在轴自转，地轴是倾斜的。自转与地球自转相关联的现象有：昼夜现象，不同地区迎来黎明的时间不第4课谁先迎来黎。
同，看上去北极星不动等。
明恒星周年视差是历史上证明地球公第四单元。
第5课北极星“不转的关键性证据。公转过程中，地。
轴倾斜方向保持不变，因此形成了动”的秘密。
四季和极昼极夜现象。第6课地球在公转吗。
第七课为什么一年。
有四季。第八课极昼和极夜的解释。
培养尊重事。
实、重视证据的科。
对地球的运动进行较系。
学态度。统、持续和细致的**。
懂得在**活动。
根据所要模拟的对象特。
中，需要审视观察。
征做模拟实验。
到的事实和**所。
通过观察、模拟实验、收。
获得的证据。这些。
集资料等多种途径和方。
事实或证。法，收集有关的证据。
据，在不同的参照。
对获得的证据进行批判。
系中可能有着不同。
性选择和思维加工，最终。
的作用。形成解释。如解释有多种。
认识到科学是发展。
可能性，需进一步探求证。
的，科学知识是长。
据。期**、不断修正。
利用文字、图表、图画等。
的结果。方式描述观察、实验和测。
培养愿意与他人合。
量的结果，并且能对观察。
作，乐于交流的学。
结果进行分析。
习态度。乒乓球、手电筒、地球仪、铁架台、演示用时区图、陀螺。
八课时。5月25日至6月19日。
教学进度计划表
涪陵一职中教学进度计划表。2013年9月。课程名称。英语 高中起点升本 专。科 班级。2012级天原 班。任课教师。刘晓霞。教材名称 版本 作。者及出版社。全国各类 高等学校招生考试复习教材高中起点升本 专科。英语黎民主编 北京教育出版社 本学期教学内容及教材处理方案。本套教材紧扣大纲，集内容讲解 ...
教学进度计划表
教。从内容的编排顺序上，九年级物理是以 力学 为主。力学 是初中物理的两个重点部分之一，也都是中考的重点。但是对于初中学生来讲，似乎学好力学比学好电学要难一点，特别是力学中的运动和力的关系，以及压强 浮力向来是学生最薄弱的环节，对于学生的思维能力要求很高。教材特点 1 生动活泼 简明轻快 并茂。教材...
教学进度计划表
活动二 汇报和交流 购物场所之我见。1 让各组学生将小组调查的购物场所的名称 地点 规模 商品等基本情况做成简介贴在黑板上或展板上。2 每个小组组员共同介绍 展示本组调查的内容。3 比较不同购物场所的特点。教师结合学生的回答总结各购物场所的特点，最后由学生独立或通过小组商定来填写书上的 4 总结活动...