课程教学进度计划表

教学进度填写说明。

1.教学进度是教师实施课程教案（讲稿）及组织教学内容和工作进度安排的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课后作业的安排等。每一门课程都要依据课程标准、所选用的教材和校历的安排编写教学进度。

课程教学包括课堂教学和实践教学。

2.课程性质一栏需填写专业必修课、专业选修课、公共必修课、公共选修课。

3.实验、实训课要写明实验名称及实验学时数，独立开设的实验课教学进度中还必须写明实验内容，习题课、课堂讨论和其他环节要注明题目和学时数。

4.国庆节、五一节等国家法定节日假期中不应安排教学内容。教学周次应与全校校历一致。

5.“教学形式”一栏中，应根据课程性质和课程标准的内容来填写，明确各种教学形式（如：讲授、实验、上机、练习、讨论等）的具体学时数，并填入后面相应的单元格内。

6.“授课内容”和“实验、实训内容”填写到“章”（或单元）、“节”、目”所包括的具体内容和具体实验实训要求， “学时分配”的填写具体到实施该教学环节所对应的学时数。

7.**中“授课地点”一栏填写授课教室类别：理论教室、实训教室、校内（足球场、篮球场等）、校外。

8.“实验实训报告或作业”一栏中，填写内容应尽可能详尽，形式尽可能多样化。

9.“考核评价”主要填写授课内容的过程性考核方式，如：口试、实训操作、演讲、笔试、**解析、分享领悟等。

总体方向要求：基于过程考核，采取自评、小组评和教师评的方式为：态度、自觉性、独立性和责任心，交流与合作能力，分析和解决问题的能力，实训报告，完成任务的程度。

10．“评分标准”一栏按照课程需求进行灵活分配比例填写，不需要的项目，可不填写比例。没有相关内容的填写在“其他”一栏里。

11. “实验实训和作业布置汇总”一栏填写具体次数。

12.教学进度填写完成后，由任课教师交专业教研室、二级学院院长、学部主任和教学事业部负责人审核签字，报教学副校长审定，审核通过后的教学进度一式三份：一份任课教师自用，一份交二级学院归档，一份交教学事业部存档。

13.教学进度必须认真填写，教学进度一经制定，不应出现大的变动，如有变动，须经二级学院院长、学部主任、主管教学副校长批准，并报教学事业部备案。

14.填充内容根据“授课内容”多少而删减多余“空白处”。

四川科技职业学院课程教学进度。

2014～ 2015学年（第__2__学期）