科目单元。数学教学内容。
册次。第十二册。
教学要求。学期。
上学期。任课教师教学重点。
g x课时。
周次。第一单元负数。
1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确读写正、负数，知道0既不是质数也不是负数。
重、难点：能正确读、写正负数。
2．初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3．能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
11课时1第二单元圆柱与圆锥。
1．认识圆柱和圆锥，掌握们的基本性质，认识圆柱的底面、侧面和高，认识圆锥的底面和高。
重、难点：1、掌握圆柱、圆锥的特征。
33课2．探索并掌握圆柱的侧面积，表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式会。
2、能正确计算圆柱的表面积、圆柱、圆锥的体积。
用公式计算体积解决有关的简单实际问题。
3．通过观察、制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立方体图形之间的联系。1．理解比例的意义和基本性质，会解比例。
2．理解比例和反比例的意义，能找出生活中成反比例和成正比例的实例。
3．了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图是距离或实际距离。
4．认识正比例关系的图像。能根据给出的有关正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像。
1．会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息能够正确解释统计结果。
2．能根据统计图提供的信息，作出正确的判他和简单的**。
1．经历“抽屉原理”的**过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”，解决简单的实际问题。
2．通过“抽屉原理”的灵活应用感受教学的魅力。
1．比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例，方程的基础知识，能比较熟练地进行各种数的计算，会使用学会的简便方法，合理，灵活地进行计算，会解学过的方程，养成检验和验算的习惯。
2．巩固常用计量单位的表象，掌握所学单位间的进率，能够进行简单的改写。
3．掌握所学几何图形的特征，能够比较熟练地计算一些几何图形的周长、面积、体积4．掌握所学的统计初步知识，能够看和会制作简单的统计图表，会求一些简单事件的可能性，能够解决一些平均数的实际问题。
重、难点：1、了解比例的基本性质，关能正确解比例。2、能正确区分成正比例和成反比例的量。3、能用比例知识解比的应用。
第三单元比例。
55课时5—9
第四单元统计。
重、难点：能够正确理解和解释统计结果。
11课时10
第五单元数学广角。
重、难点：应用“抽屉原理”，解决简单的实际问题。
11课时11
第六单元整理和复习。
重、难点：1、掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例，方程的基础知识，能比较熟练地进行各种数的计算。
2．掌握所学单位间的进率，能够进行简单的改写3．熟练地计算一些几何图形的周长、面积、体积。
课时。12—考试。
教学进度计划表
活动二 汇报和交流 购物场所之我见。1 让各组学生将小组调查的购物场所的名称 地点 规模 商品等基本情况做成简介贴在黑板上或展板上。2 每个小组组员共同介绍 展示本组调查的内容。3 比较不同购物场所的特点。教师结合学生的回答总结各购物场所的特点，最后由学生独立或通过小组商定来填写书上的 4 总结活动...
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个人教学工作计划。新的学期又开始了，为了使本学期教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量与水平，我做以下几点教学计划 一 加强学习，提高自身素养。加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习教育教学理论，学习先进经验。二 立足课堂，深化教学改革 按照学校领导的要求，本学期本人将从以下几个方面入手 1 ...
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涪陵一职中教学进度计划表。2013年9月。课程名称。英语 高中起点升本 专。科 班级。2012级天原 班。任课教师。刘晓霞。教材名称 版本 作。者及出版社。全国各类 高等学校招生考试复习教材高中起点升本 专科。英语黎民主编 北京教育出版社 本学期教学内容及教材处理方案。本套教材紧扣大纲，集内容讲解 ...