生物组教研计划

发布 2023-06-19 05:05:28 阅读 4474

2013-2014学年度第一学期。

新学期已经开始,结合我校生物教学的实际情况,根据上级教研部门的具体要求,制订本学期生物教研工作计划。

教研主题。认真学习各种先进的教学思想、经验和方法,提高认识,并用这些理论、经验来指导每一个人的教学,努力探索一种适合新形势下的生物教育教学的方法。要从提高课堂效率入手,抓紧教学的每一个环节,注重知识的落实和巩固,为迎接初三结业考试奠定坚实的基础。

教研目标:深入学习各种先进的教学经验,并用这些经验指导教师的教学,提高课堂教学效率,努力提高我校生物教学质量。

具体措施:一、加强学习,提高教师自身素质。特别是对“新课程理念”的学习,并积极在教学实践中应用,指导教师的教学,并使各年级的生物教学成绩有较大的提高;认真组织学习先进的教学理念,并结合我校的生物教学的实际,认真**,积极研究,认真写出心得体会,进一步转变教师教育教学思想;认真学习各种先进的教学思想、经验和方法,提高认识,并用这些理论、经验来指导每一个人的教学,从学生的认识、习惯、思想上寻找根源,充分认识教学质量是学校发展、教师生存的根本,从而提高教师自觉主动学习的积极性。

二、加强交流,共同提高。认真学习“新课标”公开课评分标准,结合学校组织的每人一节公开课的活动和校级公开示范课,积极组织生物教师认真听课、上课、课后认真评课,利用业余时间或集体教研活动的时间交流对公开课的看法,讨论上课的各个环节,重难点的突破方法,使听课者、上课者都能作到取人之长,补己之短,作到共同协调发展。认真组织好各年级集体备课活动,群策群力,争取在备课的交流合作中得到共同的提高。

三、加强集体备课,发挥集体优势。新形势下的生物教学,要求各位生物教师充分合作,才能取得优异成绩。自施行新课程标准以来,单靠教师个人力量来组织教学,已经不能满足新课标对教学的要求。

这就要求教研组充分发挥作用,利用集体备课的时间,组织教师在吃透教材的基础上发挥个人的聪明才智,对于上课的各个环节认真研究,指定主讲人,从教材分析、课堂导入、知识过度、重难点的突破、课堂练习题的设计等各个方面进行讨论,最后确定最佳方案,认真上课,并对上课后的感想、反思及时总结,发现的问题及时反馈并弥补纠正,为提高生物教学质量创造良好的条件。

四、抓住重点,实现突破。特别是本学期时间紧,任务重,要从提高课堂效率入手,抓紧教学的每一个环节,注重知识的落实和巩固,为迎接初三结业考试奠定坚实的基础。初三的生物复习,要在讲完新课之后,时间更加紧张,任务更加繁重;面临的任务更加艰巨,要充分联系各年级生物教师,群策群力,发挥全体生物教师的聪明才智,充分调动学生学习生物的积极性和主动性。

活动配档表:

总之,本学期的生物教学,时间紧、任务重、压力大,我们生物组将团结全体生物教师,协调学校、教研室、家长、学生及各课任教师等各方面的力量,围绕努力提高生物教学质量这一中心,积极创新地开展工作,努力将生物教研组打造成为全体生物教师合作、交流、发展、进步的平台,为我校生物教学的发展贡献力量。

栖霞市蛇窝泊中学。

初二生物教研组。

二〇一三年九月。

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