一。学期教研目标。
紧紧围绕高效课堂为中心，向40分钟课堂要效果、要质量；更加深入地学习新课程理论和实践经验；以教研组长牵头，以备课组为单位，实施先进教学理念引领下，从教学设计、课堂教学、教学落实到课后反思，开展组内观摩研讨，以达到共同提高之目的。二。主要教研任务及完成措施。
一）开展教师教学能力专项学习实践活动，促进教师个性化、专业化和专家化成长。1、课堂教学展示活动。深入课堂，进行相应教学研讨、分析反思。
鼓励教师积极做好每章书的教学反思甚至每节课的教学反思。发表于自己或生物组的博客上，让大家可以相互学习。做好每次试卷分析。
2、鼓励教师撰写**。鼓励教师积极参加**的写作，发现好的**及时送交上级部门进行评比。
二）强化常规教学管理，促使教学管理更加精细有效。
1、加强高考备考研究，促进复习效益的提高。高考复习内容要求备课组统一进度：第一轮复习要求细抓高考知识点的落实；第二轮尽量做好专题复习；第三轮做好模拟测试综合提高的复习。
备课组教师间加强集体备课，充分利用合力，发现问题及时反思解决。
2、教案：教师可以根据自己不同班级的学生具体情况，有创新的改动自己的教案，做到有的放矢的教学。
3、听课本：主张同一备课组教师间经常相互听课，达到共同提高的目的。听课本要有听课的记录过程和个人的见解分析。
鼓励多听课、找差距、同提高。（三）加强备课组的管理。备课组活动做到“四定”、“三统一”
四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“三统一”授课进度、教学要求、检测练习要统一。（四）、建立教学题库。
各备课组及任课教师根据学生的实际情况自编教案、学案、课堂练习题、单元测试题、模块测试题、期中期末考试题。逐步建立和完善学科教学题库。
生物教研组2023年9月10日。
生物教研组工作计划
1 以七年级新教材为 切入点 强化理论学习和教学实践。2 充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2 强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好 高效课堂 1 备课关。提倡教师备详案。要求教师的...
生物教研组工作计划
5 坚持理论联系实际，并把实际教育教学经验上升为理论。6 加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。生物教研组活动具体安排 八月 1 认真领会区教研员对本学期工作的布置要求。2 制定本学期工作计划了解工作重点及要求。九月 1 自查并检查教案 作业 上课情况。2 完成本学期教学进度表。3 认真学习...
秋季生物教研组工作计划
一 完善常规管理，检查落实常规执行。1 认真做好教学常规检查与评价工作。按照教务处要求对教案 听课记录进行检查评价，并填写教学常规执 况反馈表。2 教研组对新学期各年级备课组的工作进行指导，科学安排好教学进度，确保各年级教学工作规范开展，保证教学质量。3 配合学校的巡课制度，从管理 监督上杜绝迟到 ...