一、指导思想。
2023年是我校新五年发展规划“打造美丽中心，培养美雅少年”的深化之年，也是质量提升之年。我们教研组将以教师数学教育教学专业发展为目标，以课堂教学为阵地，结合我组内人员，积极有效开展教研活动。教研组以学校工作计划为依据，以课程改革和教学创新为重点，以浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程为契机，结合教研组课题研究和个人**撰写，积极开展教科研活动，不断促进教师的专业成长。
二、主要措施。
1、理论学习，提升教师教育教学理念。
培养学习型、研究型教师，学习《新课程修订版》内容，学习、体会并贯彻落实温州市教育教学研究院地《关于小学实施有效教学的指导意见》和县教育局《关于改进学生作业提高教学质量的实施意见》，切实提高教师的理论素养和教育教学理念。结合教学一线实践与研究，实施素质教育，切实减轻学生课业负担，实现“减负增效”之目的。
2、加强校本研训。
教研组将严格按计划开展教研活动，每次活动有签名，有记录册，及时上传“校本培训”博客。做到两周一次各种形式的教育教学研究活动，每人主教每学期一次公开的教学研讨课，注重评价多样化。关注教师的专业成长，坚持校本教研组阵地的梯队建设，注重骨干教师的持续发展和中年教师的后续发展。
本学期将结合学校活动组织教师理论学习，本学科培训，外出学习，组内交流，组际竞比，促使不同的人有不同的进步。
本学期组内商定由三年级数学老师余琳敏担任主指教，开展组内研磨课，且向全校展示公开课，最终能向全县开出一堂高水准的观摩课。
3、日常常规管理。
教学常规是学校教学的基本环节，是保证教学质量的关键。本学期我组将继续结合本校已经实行两年的“教学评价方案”，以本校“数学教学常规基本要求“为标准，积极开展自评与互评，定期与不定期检查相结合，使日常教学具有正规性、真实性。推行教研活动期初定时间、定主讲老师、定活动内容、定考勤制度，保证教研活动的正常化和制度化。
4、教研活动主题化。
教研活动主题化式教育形势发展的必然要求，是提高教研活动质量的重要标志之一。本学期将讨论确定一两个小课题进行探索研究，以解决日常教学实践中的实际问题，同时联合其他教研组开展“主题化”的教学研究。
三、主要活动安排：
第1—2周（2.15—2.28）：
1、教师制定教学计划。
2、主题化讨论与日常教学小问题。
3、讨论、明确本学期教研组活动的主要任务和方向。
第3-4周（2.29—3.13）：
1、讨论分工本学期教研任务，确定个人观摩研讨课的时间、内容。
2、制订教研活动计划。
第5-6周（3.14—3.27）：
1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程任务学习。
2、教学案例交流与学习。
3、廖蓓蓓老师研讨课：分类与整理。
第7-8周（3.28—4.10）：
1、杜xx老师研磨课：
2、研讨、评课。
3、上交**。
第9-10周（4.11—4.24）：
1、林一丹老师研磨课：千以内认识。
2、说课、评课。
第11—12周（4.25—5.8）：
1、李纯武老师上研讨课：面积和面积单位。
2、期中检测，教学质量估测与研讨。
3、五一放假。
第13—14周（5.9—5.22）：
1、集体备课、说课，交流指定教学内容的教学预案教学方法。
2、余琳敏老师上研讨课。
第15—16周（5.53—6.5）：
1、赵晓醒老师上研讨课：数学广角。
2、教育教学理论学习。
3、适当训练并组织。
一、二年级口算过关预决赛。
第17—18周（6.6—6.19）
1、胡志斌老师研讨课：找规律。
2、听、评课。
3、日常教学问题或经验的分析与交流。
第19—20周（6.20— ）
1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程任务学习经验交流。
2、教学常规检查。
3、教学工作总结与反思交流会。
4、期末检测、评价工作。
四、 本组成员构成。
监督领导：李xx
组长：胡xx
一年级：胡xx
二年级：林xx
三年级：李xx
xx镇中心小学新桥校区数学低段组。
第二学期数学教研组计划
数学教研组计划。2013 2014学年第二学期。新的学期开始了，建设高质量的教学队伍是全面催进素质教育的基本保障，提高教学质量的关键在于提高师资水平，为不断提高本校数学教师的理论水平和实际教学能力，提高数学教师的业务素质提高本校的数学教学质量，并摸索出符合我校特点的教学模式，特制定如下教学计划 一 ...
第二学期数学教研组计划
2016年春季数学教研组工作计划。一 指导思想。根据学校工作的总体规划，在校长室的领导下，坚持社会主义核心价值观，秉承 关爱 和谐 务实 创新 的发展理念，认真实施素质教育，强化过程管理，抓好各项教学常规，加强备课组建设，规范 有效地开展工作，突出学生素养培养，加强教师素养的培养，努力提升学校教学质...
第二学期数学教研组计划
金瓯学校瓯北校区2015学年第二学期数学教研组研训。工作计划。一 指导思想。本学期学校教师研训工作以2016年县教师研训工作会议精神为指导，以促进教师专业化成长为目标。学校工作的总体规划，在校长的领导下坚持社会主义核心价值观，秉承 关爱 和谐 务实 创新 的发展理念，积极实践和探索研训工作的内容和策...